Archivo de lengua
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![Os hemos preparado estas sencillas actividades en las que nuestros alumnos tendrán que ir alargando oraciones para ir aumentando su conocimiento morfosintactico y la comprensión de los conceptos oracionales. ESTATE […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/05/conciencia-morfosintáctica-y-semántica-alargamos-oraciones.png "#dislexia conciencia morfosintáctica y semántica alargamos oraciones")
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#dislexia conciencia morfosintáctica y semántica alargamos oraciones
Publicado el 16 mayo, 2017Os hemos preparado estas sencillas actividades en las que nuestros alumnos tendrán que ir alargando oraciones para ir aumentando su conocimiento morfosintactico y la comprensión de los conceptos oracionales. ESTATE […] -
![Estas fichas consisten en la comprensión de frases negativas resulta curiosamente tan difícil como la producción para muchos niños, Ya que la negación cambia completamente el significado de la frase, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/Conciencia-lexica-comprendemos-frases-negativas-destacada.png "Conciencia lexica comprendemos frases negativas")
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Conciencia lexica comprendemos frases negativas
Publicado el 27 marzo, 2017Estas fichas consisten en la comprensión de frases negativas resulta curiosamente tan difícil como la producción para muchos niños, Ya que la negación cambia completamente el significado de la frase, […] -
![Las rúbricas han emergido como un instrumento valioso para la evaluación de competencias. Pese a su interés, no pueden resolver todas las dificultades asociadas a los procesos de evaluación. En […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/rubrica-textos-persuasivos.png "Rúbrica para escritos persuasivos")
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Rúbrica para escritos persuasivos
Publicado el 21 marzo, 2017Las rúbricas han emergido como un instrumento valioso para la evaluación de competencias. Pese a su interés, no pueden resolver todas las dificultades asociadas a los procesos de evaluación. En […] -
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Actividades interactivas de lengua y mates para toda la primaria
Publicado el 21 marzo, 2017Hoy os dejamos un fantástico enlace a una serie de actividades interactivas de lengua y matemáticas para toda la primaria. -
![l mejor consejo y el más obvio que cualquier experto en la materia puede dar para mejorar la comprensión lectora tanto de los niños como de los adultos es practicar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/Trabajamos-la-comprensión-lectora-con-“La-Patrulla-Canina”-1024x402.png "Trabajamos la comprensión lectora con “La Patrulla Canina”")
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Trabajamos la comprensión lectora con “La Patrulla Canina”
Publicado el 17 marzo, 2017l mejor consejo y el más obvio que cualquier experto en la materia puede dar para mejorar la comprensión lectora tanto de los niños como de los adultos es practicar […] -
![Os dejamos estas fantásticas actividades para trabajar la comprensión lectora de los más pequeños. Este archivo está compuesto de lecturas cortas diferenciadas de comprensión para lectores principiantes. Cada página contiene […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/lecturas-infantiles-cuentitos-trabajar-la-comprension-lectora-destacada.jpg "lecturas infantiles y cuentitos para trabajar la comprensión lectora")
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lecturas infantiles y cuentitos para trabajar la comprensión lectora
Publicado el 15 marzo, 2017Os dejamos estas fantásticas actividades para trabajar la comprensión lectora de los más pequeños. Este archivo está compuesto de lecturas cortas diferenciadas de comprensión para lectores principiantes. Cada página contiene […] -
![INFERIR ES. Inferir es leer entre líneas, extraer una información no explícita en el texto, en la conversación, en la imagen…pero que quizá, el escritor o persona que habla o […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/Compresión-Lectora-con-inferencias-¿De-quién-se-trata-LAS-PROFESIONES-1024x619.png "Compresión Lectora con inferencias ¿De quién se trata? LAS PROFESIONES")
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Compresión Lectora con inferencias ¿De quién se trata? LAS PROFESIONES
Publicado el 9 marzo, 2017INFERIR ES. Inferir es leer entre líneas, extraer una información no explícita en el texto, en la conversación, en la imagen…pero que quizá, el escritor o persona que habla o […] -
![Los verbos son las palabras que indican la acción que realizan o el estado en el que están las personas, los animales, las plantas o las cosas. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/02/TRABAJAMOS-LOS-TIEMPOS-VERBALES-FICHAS-1-5-5-1024x576.jpg "TRABAJAMOS LOS TIEMPOS VERBALES FICHAS 1-5")
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TRABAJAMOS LOS TIEMPOS VERBALES FICHAS 1-5
Publicado el 11 febrero, 2017Los verbos son las palabras que indican la acción que realizan o el estado en el que están las personas, los animales, las plantas o las cosas. […] -
![Hoy vamos a jugar a: Las Palabras Encadenadas. ¿Cómo se juega? Por turnos, tenemos que escribir palabras separando las sílabas (o golpecitos de voz). Cada sílaba debe estar en una […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/02/Captura-de-pantalla-2017-02-01-a-las-7.50.17-1024x729.png "#dislexia Hoy vamos a jugar a: Las Palabras Encadenadas.")
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#dislexia Hoy vamos a jugar a: Las Palabras Encadenadas.
Publicado el 1 febrero, 2017Hoy vamos a jugar a: Las Palabras Encadenadas. ¿Cómo se juega? Por turnos, tenemos que escribir palabras separando las sílabas (o golpecitos de voz). Cada sílaba debe estar en una […] -
![El objetivo fundamental de este libro es enseñar a los docentes una estrategia para que su alumnado aprenda a gestionar la ortografía mediante la memoria visual. Automatizar dicha estrategia visual […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/01/Buena-ortografía-sin-esfuerzo-con-PNL.png "Buena ortografía sin esfuerzo con PNL")
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Buena ortografía sin esfuerzo con PNL
Publicado el 15 enero, 2017El objetivo fundamental de este libro es enseñar a los docentes una estrategia para que su alumnado aprenda a gestionar la ortografía mediante la memoria visual. Automatizar dicha estrategia visual […]