Archivo de logopedia
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![Hoy os dejamos un material para trabajar la construcción y estructuración de frases. Se trata de unas láminas con sus correspondientes pictogramas de apoyo para ayudar a la expresión oral. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/04/sdf-200x110.png "LÁMINAS PARA TRABAJAR LA CONSTRUCCIÓN Y ESTRUCTURACIÓN DE FRASES")
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LÁMINAS PARA TRABAJAR LA CONSTRUCCIÓN Y ESTRUCTURACIÓN DE FRASES
Publicado el 25 abril, 2019Hoy os dejamos un material para trabajar la construcción y estructuración de frases. Se trata de unas láminas con sus correspondientes pictogramas de apoyo para ayudar a la expresión oral. […] -
![Desde el equipo COMUNICARNOS esta semana nos mandan un nuevo loto, en este caso los fonemas /D/ Para no reiterarnos, aquellos que tengáis dudas sobre este material podéis acudir a la ENTRADA INICIAL DE […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/Loto-D-200x110.png "LOTO FONÉTICO DEL FONEMA / D /")
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LOTO FONÉTICO DEL FONEMA / D /
Publicado el 4 febrero, 2019Desde el equipo COMUNICARNOS esta semana nos mandan un nuevo loto, en este caso los fonemas /D/ Para no reiterarnos, aquellos que tengáis dudas sobre este material podéis acudir a la ENTRADA INICIAL DE […] -
![Desde la Consejería de Educación de Andalucía, han publicado en 2018 esta guía educativa destinada a orientarnos para conocer mejor al alumnado que presenta retraso de lenguaje (RL) o trastorno […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/Guía-2018-para-retraso-de-lenguaje-y-TEL--200x110.png "Guía 2018 para retraso de lenguaje y TEL")
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Guía 2018 para retraso de lenguaje y TEL
Publicado el 26 septiembre, 2018Desde la Consejería de Educación de Andalucía, han publicado en 2018 esta guía educativa destinada a orientarnos para conocer mejor al alumnado que presenta retraso de lenguaje (RL) o trastorno […] -
![Las investigaciones revelan que existe una relación directa entre la estimulación del lenguaje recibida en los primeros años de vida y unas buenas habilidades lingüística ? Dichos estudios defienden que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/logopedia-ESTIMULAR-EL-LENGUAJE-EN-LA-HORA-DEL-BAÑO-200x110.png "#logopedia ESTIMULAR EL LENGUAJE EN LA HORA DEL BAÑO")
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#logopedia ESTIMULAR EL LENGUAJE EN LA HORA DEL BAÑO
Publicado el 25 septiembre, 2018Las investigaciones revelan que existe una relación directa entre la estimulación del lenguaje recibida en los primeros años de vida y unas buenas habilidades lingüística ? Dichos estudios defienden que […] -
![Es un proceso normal y bastante común entre los niños y niñas que están en pleno proceso de desarrollo del lenguaje. Esta fase suele suceder entre los 2 y 3 […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/logopedia-TARTAMUDEZ-EVOLUTIVA-en-niños-y-niñas-1-200x110.jpg "#logopedia TARTAMUDEZ EVOLUTIVA en niños y niñas")
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#logopedia TARTAMUDEZ EVOLUTIVA en niños y niñas
Publicado el 9 septiembre, 2018Es un proceso normal y bastante común entre los niños y niñas que están en pleno proceso de desarrollo del lenguaje. Esta fase suele suceder entre los 2 y 3 […] -
![Comunicación: ¿Cómo te ha ido el día en el colegio? ?? ¿Sabéis que algo tan sencillo como preguntar a vuestr@s hij@s sobre cómo les fue en el colegio puede mejorar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/logopedia-Preguntas-para-trabajar-la-comunicación-con-nuestros-hijos-200x110.png "#logopedia Preguntas para trabajar la comunicación con nuestros hijos")
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#logopedia Preguntas para trabajar la comunicación con nuestros hijos
Publicado el 5 septiembre, 2018Comunicación: ¿Cómo te ha ido el día en el colegio? ?? ¿Sabéis que algo tan sencillo como preguntar a vuestr@s hij@s sobre cómo les fue en el colegio puede mejorar […] -
![En el periodo comprendido entre los 16 meses y los 4 años, aproximadamente, el vocabulario de los niños aumenta de forma exponencial. Al llegar a esta edad su capacidad lingüística […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/logopedia-Desarrollo-del-lenguaje-avanzado1-200x110.jpg "#logopedia Desarrollo del lenguaje avanzado")
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#logopedia Desarrollo del lenguaje avanzado
Publicado el 3 septiembre, 2018En el periodo comprendido entre los 16 meses y los 4 años, aproximadamente, el vocabulario de los niños aumenta de forma exponencial. Al llegar a esta edad su capacidad lingüística […] -
![El periodo holofrásico termina poco antes de los dos años. A esta edad el vocabulario del bebé se ha complejizado mucho, de modo que ya es capaz de combinar palabras […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/logopedia-Las-primeras-combinaciones-de-palabras1-200x110.png "#logopedia Las primeras combinaciones de palabras")
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#logopedia Las primeras combinaciones de palabras
Publicado el 2 septiembre, 2018El periodo holofrásico termina poco antes de los dos años. A esta edad el vocabulario del bebé se ha complejizado mucho, de modo que ya es capaz de combinar palabras […] -
![El término “holofrase” se utiliza para hablar de las frases constituidas por una sola palabra, que resultan características de la segunda etapa del desarrollo del lenguaje. Durante el periodo holofrásico las […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/08/logopedia-CARACTERÍSTICAS-DEL-PERIODO-HOLOFRÁSICO-destacada-200x110.jpg "#logopedia CARACTERÍSTICAS DEL PERIODO HOLOFRÁSICO")
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#logopedia CARACTERÍSTICAS DEL PERIODO HOLOFRÁSICO
Publicado el 28 agosto, 2018El término “holofrase” se utiliza para hablar de las frases constituidas por una sola palabra, que resultan características de la segunda etapa del desarrollo del lenguaje. Durante el periodo holofrásico las […] -
![La Atención Temprana es un grupo de técnicas educativas especiales llevadas a cabo con el objetivo de conseguir un óptimo desarrollo de las capacidades de los niños en la primera […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/06/Captura-de-pantalla-2018-06-25-a-las-18.54.29-200x110.png "LOGOPEDIA Patrón de observación para padres EN INFANTIL")
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LOGOPEDIA Patrón de observación para padres EN INFANTIL
Publicado el 25 junio, 2018La Atención Temprana es un grupo de técnicas educativas especiales llevadas a cabo con el objetivo de conseguir un óptimo desarrollo de las capacidades de los niños en la primera […]