Archivo de MATERIALES
-
0
Tablero Didáctico para Trabajar los Números del 1 al 10
Publicado hace 1 semanaEste tablero didáctico de números del 1 al 10 es un recurso práctico y divertido para trabajar con los más pequeños el reconocimiento, la escritura y el conteo de los […] -
0
Código de Colores con Mosaicos
Publicado hace 1 semanaHoy traemos unas fichas de código de colores con mosaicos pensadas para trabajar en Primaria de manera visual y entretenida. En cada ficha aparece un mosaico en forma de estrella […] -
0
Ficha Colorea y Completa la Secuencia
Publicado hace 1 semanaHoy compartimos una ficha para completar secuencias con colores, un recurso perfecto para trabajar la atención, la memoria visual y la lógica en los más pequeños. Los alumnos deberán observar […] -
0
Ficha para trabajar el Trazado de Líneas con peces
Publicado hace 1 semanaHoy compartimos una ficha de repaso de líneas ideal para trabajar la motricidad fina y la coordinación ojo-mano en los más pequeños. El recurso consiste en diferentes trazos que los […] -
0
Exámenes TODAS LAS ÁREAS LOMLOE para Evaluación Inicial de 4º de ESO
Publicado hace 1 semanaLa evaluación inicial es una parte esencial al comenzar el curso, ya que nos ayuda a conocer qué sabe nuestro alumnado, cuáles son sus puntos fuertes y en qué aspectos […] -
0
🍂¡Súper Pack Otoño: Infantil y Primaria!🍂
Publicado hace 2 semanas🌈¡Buenas amigos y amigas! 🍂 ¡El otoño ya está aquí! 🍁 Y con él, llega este fantástico pack para trabajar en Infantil y Primaria.Trabajar el otoño en la escuela ayuda […] -
0
Comprensión lectora con preciosos dibujos otoñales: ¿Verdad o mentira?
Publicado hace 2 semanasTrabajar la comprensión lectora no tiene por qué ser aburrido. Hoy comparto una propuesta sencilla, visual y divertida: unas tarjetas con bonitos dibujos otoñales, perfectas para que los alumnos practiquen […] -
0
Exámenes TODAS LAS ÁREAS LOMLOE para Evaluación Inicial de 3º de ESO
Publicado hace 2 semanasLa evaluación inicial es una parte esencial al comenzar el curso, ya que nos ayuda a conocer qué sabe nuestro alumnado, cuáles son sus puntos fuertes y en qué aspectos […]