Archivo de memoria
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![¡A buscar! es un juego inspirado en el tradicional Lince. Hemos preparado varios niveles. El primero, el nivel inicial, se identifica con el color verde y consta de un tablero […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/02/a-buscar-nivel-inicial-200x110.png "#tdah trabajar la Atención Juego A BUSCAR: NIVEL INICIAL de logopediadinamicaydivertida")
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#tdah trabajar la Atención Juego A BUSCAR: NIVEL INICIAL de logopediadinamicaydivertida
Publicado el 6 marzo, 2018¡A buscar! es un juego inspirado en el tradicional Lince. Hemos preparado varios niveles. El primero, el nivel inicial, se identifica con el color verde y consta de un tablero […] -
![Hoy compartimos este intersante recurso creado el blog logopediadinamicaydivertida se trata d un juego tipo memory sobre los refranes más populares. En una tarjeta está la primera parte del refrán […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/01/Super-memory-de-refranes-del-blog-Logopediadinamicaydivertida-200x110.png "Super memory de refranes del blog Logopediadinamicaydivertida")
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Super memory de refranes del blog Logopediadinamicaydivertida
Publicado el 25 enero, 2018Hoy compartimos este intersante recurso creado el blog logopediadinamicaydivertida se trata d un juego tipo memory sobre los refranes más populares. En una tarjeta está la primera parte del refrán […] -
![La memoria visual es la capacidad de recordar información que se ha recibido visualmente. Normalmente hablamos de recuerdo inmediato (4-5 segundos), de todos los detalles de un elemento visual y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/Trabajamos-la-memoria-visual-secuencial-mediante-tablas-de-colores-editable-ppt-destacada-200x110.jpg "Trabajamos la memoria visual secuencial mediante tablas de colores editable ppt")
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Trabajamos la memoria visual secuencial mediante tablas de colores editable ppt
Publicado el 17 noviembre, 2017La memoria visual es la capacidad de recordar información que se ha recibido visualmente. Normalmente hablamos de recuerdo inmediato (4-5 segundos), de todos los detalles de un elemento visual y […] -
![Introducción Este Manual se ha escrito con el objetivo de ser una ayuda en la estimulación de las capacidades cognitivas de pacientes con demencia. A través de los diferentes ejercicios […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/Ejercicios-para-POTENCIAR-la-MEMORIA-de-los-enfermos-de-ALZHEIMER-200x110.jpg "Ejercicios para POTENCIAR la MEMORIA estimulacion cognitiva")
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Ejercicios para POTENCIAR la MEMORIA estimulacion cognitiva
Publicado el 10 octubre, 2017Introducción Este Manual se ha escrito con el objetivo de ser una ayuda en la estimulación de las capacidades cognitivas de pacientes con demencia. A través de los diferentes ejercicios […] -
![La estimulación cognitiva engloba todas aquellas actividades que se dirigen a mantener o a mejorar el funcionamiento cognitivo en general mediante ejercicios de memoria, percepción, atención, concentración, lenguaje, funciones ejecutivas (solución de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/estimulacion-cognitiva-palabras-compuestas-200x110.png "Actividad para trabajar la ESTIMULACIÓN COGNITIVA palabras-compuestas")
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Actividad para trabajar la ESTIMULACIÓN COGNITIVA palabras-compuestas
Publicado el 6 octubre, 2017La estimulación cognitiva engloba todas aquellas actividades que se dirigen a mantener o a mejorar el funcionamiento cognitivo en general mediante ejercicios de memoria, percepción, atención, concentración, lenguaje, funciones ejecutivas (solución de […] -
![Os presentamos una tirada de tareas para trabajar la memoria visosecuencial con las letras del abecedario. Comprender e deletrear lo que los ojos ven . Junto con las funciones visuales […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/09/MEMORIA-VISOSECUENCIAL-CON-LETRAS-1-200x110.jpg "MEMORIA VISOSECUENCIAL CON LETRAS")
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MEMORIA VISOSECUENCIAL CON LETRAS
Publicado el 5 septiembre, 2017Os presentamos una tirada de tareas para trabajar la memoria visosecuencial con las letras del abecedario. Comprender e deletrear lo que los ojos ven . Junto con las funciones visuales […] -
![Os presentamos una serie de actividades para trabajar la memoria visosecuencial. Comprender e interpretar lo que los ojos ven . Junto con las funciones visuales básicas y las funciones […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/ACTIVIDADES-PARA-TRABAJAR-LA-MEMORIA-VISOSECUENCIAL1-200x110.jpg "ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA MEMORIA VISOSECUENCIAL")
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ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA MEMORIA VISOSECUENCIAL
Publicado el 25 agosto, 2017Os presentamos una serie de actividades para trabajar la memoria visosecuencial. Comprender e interpretar lo que los ojos ven . Junto con las funciones visuales básicas y las funciones […] -
![Tanto los familiares como los educadores han de aprovechar las situaciones ordinarias de sus relaciones e interacciones cotidianas para «trabajar» las diversas formas de memoria corto, medio y largo plazo, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/06/EJERCICIOS-PARA-TRABAJAR-LA-MEMORIA-200x110.jpg "EJERCICIOS PARA TRABAJAR LA MEMORIA")
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EJERCICIOS PARA TRABAJAR LA MEMORIA
Publicado el 12 junio, 2017Tanto los familiares como los educadores han de aprovechar las situaciones ordinarias de sus relaciones e interacciones cotidianas para «trabajar» las diversas formas de memoria corto, medio y largo plazo, […] -
![Juego Memoria de refranes. El juego consta de 20 tarjetas, cada una contiene la mitad de un refrán. El juego consiste en encontrar las tarjetas que completen cada refrán. Se […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/05/Jugando-con-los-refranes-CON-TARJETAS-juego-de-memoria--200x110.png "Jugando con los refranes CON TARJETAS , juego de memoria")
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Jugando con los refranes CON TARJETAS , juego de memoria
Publicado el 2 mayo, 2017Juego Memoria de refranes. El juego consta de 20 tarjetas, cada una contiene la mitad de un refrán. El juego consiste en encontrar las tarjetas que completen cada refrán. Se […] -
![‘Aprender a aprender’ comprende la disposición y habilidad para organizar y regular el propio aprendizaje, tanto individualmente como en grupos. Incluye las habilidades de organizar el tiempo propio de forma […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/Programa-Educativo-Personalizado-Aprender-a-aprender-editable-200x110.png "Programa Educativo Personalizado Aprender a aprender editable")
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Programa Educativo Personalizado Aprender a aprender editable
Publicado el 7 marzo, 2017‘Aprender a aprender’ comprende la disposición y habilidad para organizar y regular el propio aprendizaje, tanto individualmente como en grupos. Incluye las habilidades de organizar el tiempo propio de forma […]