Archivo de NECESIDADES
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Comprensión de instrucciones escritas el Mapa del Tesoro
Publicado el 15 diciembre, 2017En esta ficha los estudiantes necesitan comprender instrucciones orales para buscar un tesoro en un dibujo de un mapa. Para ello, además deberán identifican el propósito de los textos instructivos […] -
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#tdah Plantilla para Fichas de compresión de instrucciones escritas PPT
Publicado el 31 mayo, 2017Aquí tienes una plantilla para preparar tus fichas de comprensión de instrucciones escritas para niños, las dejamos en formato editable de power point. La finalidad de las fichas de comprensión de instrucciones […] -
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Láminas con definiciones de los distintos trastornos y síndromes que podemos encontrar en NUESTRAS CLASES
Publicado el 19 marzo, 2017Cualquier persona en diferentes edades y momentos de su educación, puede necesitar que lo apoyen para tener éxito escolar. Estas NEE pueden ser por un tiempo determinado (transitorias) o durante […] -
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Progrma específico MEJORA GRAFOMOTRICIDAD ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA GRAFOMOTRICIDAD
Publicado el 27 febrero, 2017La grafomotricidad es un término referido al movimiento gráfico realizado con la mano al escribir (“grafo”, escritura, “motriz”, movimiento). El desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y […] -
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DÉFICIT DE ATENCIÓN: ASPECTOS GENERALES PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO
Publicado el 9 diciembre, 2016Nuestro sistema educativo ha ido desarrollando progresivamente una mayor sensibilidad hacia los diferentes factores diferenciales que intervienen en el aprendizaje. De hecho, podemos afirmar que las diversas medidas y actuaciones […] -
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plazo abierto solicitudes BECA PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 2016/2017
Publicado el 12 agosto, 2016El BOE del pasado sábado 6 de agosto publicaba el extracto de la nueva Convocatoria para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo para el curso 2016/2017. Es importante no confundir esta […] -
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GUÍA DE ATENCIÓN EN LA ESCUELA A ALUMNOS CON TDAH
Publicado el 2 septiembre, 2015Esta guía práctica pretende ampliar el conocimiento del profesorado sobre el Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) para que pueda comprender el trastorno y actuar convenientemente. […] -
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Personas con Síndrome de Asperger FUNCIONAMIENTO, DETECCIÓN Y NECESIDADES
Publicado el 14 diciembre, 2014El término «Síndrome de Asperger» (en adelante SA) fue utilizado por primera vez en 1981 por la psiquiatra británica Lorna Wing para referirse a un grupo de pacientes psiquiátricos de […] -
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Instrumentos para la evaluación psicopedagógica en el TDAH
Publicado el 11 septiembre, 2014La evaluación de los aprendizajes es un tema destacado en todos los manuales sobre el TDAH en la escuela. Tanto es así que se dedica un apartado exclusivo al asunto. […] -
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Colección de 100 Tableros de comunicación de doce casillas EDITABLES ARASAAC
Publicado el 16 julio, 2014A continuación os dejamos una increíble recopilación de tableros de comunicación realizados por diferentes autores y todos ellos creado con los pictogrmas de Arasaac. Estos tableros son ideales para trabajar con […]