Archivo de observación
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ATENCIÓN Y CONTEO: Observa, tacha y cuenta
Publicado el 18 septiembre, 2020Esta es una actividad propia de cancelación de estímulos. Con ella trabajamos la localización y cuantificación de estímulos visuales. Para ello, he usado los dos campos semánticos siguientes: -Animales de […] -
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PERCEPCIÓN Y OBSERVACIÓN
Publicado el 22 agosto, 2020Hola! Os traigo un nuevo material para trabajar la PERCEPCIÓN. Para trabajar la percepción y la observación tenéis este recurso con 24 modelos diferentes. Tenéis cuatro niveles de dificultad: el 1 […] -
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INTERACTIVE BOOK
Publicado el 26 julio, 2020Interactive Book. Este libro interactivo permite trabajar el vocabulario de la casa y la gramática en inglés de forma dinámica y muy visual. Es una manera fácil de ampliar su […] -
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SÚPER DEBEPEQUE (D-B-P-Q)
Publicado el 18 julio, 2020Dislexia o dificultades con fonemas conflictivos como son D-B-P-Q a partir de 6 años. Con este Juego «tipo 3 en raya», trabajaremos lógica, velocidad de reacción, velocidad de procesamiento, observación, […] -
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Atención y observación El tablero rutinario juego de mesa
Publicado el 21 noviembre, 2018En este post os presento un juego que se trabaja desde el respeto, la observación, el compañerismo y ¡la diversión! . Los objetivos que perseguimos con esta dinámica son: . […] -
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FINAL DE CURSO Editables Registros de Observación 3-4-5 años EXCELL
Publicado el 7 junio, 2018Hoy os presentamos una serie de hojas de cálculo para que registréis las observaciones a lo largo del curso escolar en educación infantil. Están reflejados los contenidos, conceptos y objetivos […] -
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Guía Acceso al Estudio TDAH incluye planificador, agenda, técnicas, etc . Castellano y galego
Publicado el 3 mayo, 2018El sistema educativo actual solo valora unas pocas cualidades del individuo sin tener en cuenta nuestra gran riqueza, que es nuestra diversidad. En definitiva, se empeña en hacernos iguales cuando […] -
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#TDAH Guía papa papás y mamás con niños y niñas con tdah
Publicado el 8 octubre, 2016El alto grado de desconocimiento del trastorno, la inadecuada o errónea información en ciertos medios y el uso indiscriminado del término “hiperactivo” impiden la detección y el tratamiento de un trastorno que, aunque […] -
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TDAH Ayudar a mejorar la autoestima EN NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS
Publicado el 13 septiembre, 2016Los afectados por el TDAH, en la mayoría de las veces, tienen dañada la autoestima a consecuencia de su sintomatología nuclear. Tanto si es debido por su hiperactividad, (tendrá problemas […]