Archivo de palabras
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![Uno de los objetos más habituales en nuestras casas son los tapones que continuamente tiramos a la basura. Hoy desde Orientación Andujar vamos más allá y os vamos a proponer reciclar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/alfabeto-con-tapones-vamos-a-reciclar-200x110.png "Manualidades Alfabeto o abecedario de tapones para Infantil")
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Manualidades Alfabeto o abecedario de tapones para Infantil
Publicado el 30 noviembre, 2014Uno de los objetos más habituales en nuestras casas son los tapones que continuamente tiramos a la basura. Hoy desde Orientación Andujar vamos más allá y os vamos a proponer reciclar […] -
![Hoy comparto con vosotros/as un material creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/.. Se trata de una prueba léxico -semántica para evaluar el vocabulario a través de diferentes actividades, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/Captura-de-pantalla-2014-11-27-a-las-18.37.59-200x110.png "PRUEBA LÉXICO – SEMÁNTICA Los alimentos")
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PRUEBA LÉXICO – SEMÁNTICA Los alimentos
Publicado el 29 noviembre, 2014Hoy comparto con vosotros/as un material creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/.. Se trata de una prueba léxico -semántica para evaluar el vocabulario a través de diferentes actividades, […] -
![Os dejamos estas actividades propuestas para trabajar la segmentación de palabras, en ellas tenemos que recortar las diferentes imágenes que se presentan y situarlas en las casillas correspondientes según el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/RECORTAMOS-Y-PEGAMOS-200x110.jpg "Habilidades fonológicas recorta las imágenes y pégalas según el número de sílabas que contenga")
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Habilidades fonológicas recorta las imágenes y pégalas según el número de sílabas que contenga
Publicado el 28 noviembre, 2014Os dejamos estas actividades propuestas para trabajar la segmentación de palabras, en ellas tenemos que recortar las diferentes imágenes que se presentan y situarlas en las casillas correspondientes según el […] -
![Hoy contamos con una nueva colaboración muy especial, es la de nuestro amigo Juanfra Carmona gerente de la casa de dip en Córdoba, con los cuales vamos a trabajar la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/escritura-creativa-200x110.png "Escritura creativa inventa el resto de la historia")
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Escritura creativa inventa el resto de la historia
Publicado el 26 noviembre, 2014Hoy contamos con una nueva colaboración muy especial, es la de nuestro amigo Juanfra Carmona gerente de la casa de dip en Córdoba, con los cuales vamos a trabajar la […] -
![Os dejamos estas actividades propuestas para trabajar la segmentación de palabras, mediante la unión de imágenes que tienen el mismo número de sílabas. material creado inicialmente por al Centro de Recursos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/Unir-imágenes-que-tengan-igual-número-de-sílabas-HABILIDADES-FONOLÓGICAS-200x110.png "Unir imágenes que tengan igual número de sílabas HABILIDADES FONOLÓGICAS")
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Unir imágenes que tengan igual número de sílabas HABILIDADES FONOLÓGICAS
Publicado el 19 noviembre, 2014Os dejamos estas actividades propuestas para trabajar la segmentación de palabras, mediante la unión de imágenes que tienen el mismo número de sílabas. material creado inicialmente por al Centro de Recursos […] -
![Se trata de relacionar palabras según su relación de significado por lo que trabajamos la Conciencia semántical mismo tiempo que se clasifican según si su morfología. Concretamente, vamos a trabajar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/palabras-encadenadas-segun-significado-y-mofologia-1-200x110.png "Conciencia semántica Palabras encadenadas por significado y morfología CON SOLUCIONES")
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Conciencia semántica Palabras encadenadas por significado y morfología CON SOLUCIONES
Publicado el 17 noviembre, 2014Se trata de relacionar palabras según su relación de significado por lo que trabajamos la Conciencia semántical mismo tiempo que se clasifican según si su morfología. Concretamente, vamos a trabajar […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/conciencia-fonologica-construcion-de-oraciones-200x110.png "Composición de frases con relación sencilla entre dos palabras")
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Composición de frases con relación sencilla entre dos palabras
Publicado el 6 noviembre, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![Fantásticas láminas que podréis encontrar en la página Aprende español del Instituto Cervantes de São Paulo. Ya sabéis que este tipo de materiales nos viene de maravilla para el trabajo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/09/lamina-para-aprende-vocabulario-el-cuerpo-humano-200x110.jpg "Láminas para trabajar el vocabulario campo semántico el cuerpo humano")
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Láminas para trabajar el vocabulario campo semántico el cuerpo humano
Publicado el 4 octubre, 2014Fantásticas láminas que podréis encontrar en la página Aprende español del Instituto Cervantes de São Paulo. Ya sabéis que este tipo de materiales nos viene de maravilla para el trabajo […] -
![Navegando por la red me he encontrado este fantástico banco de palabras y oraciones que nos será de gran utilidad para trabajar la lectoescritura tanto en educación infantil como en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/05/bancodepalabras-200x110.png "Banco de palabras y oraciones para primaria editable")
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Banco de palabras y oraciones para primaria editable
Publicado el 15 junio, 2014Navegando por la red me he encontrado este fantástico banco de palabras y oraciones que nos será de gran utilidad para trabajar la lectoescritura tanto en educación infantil como en […] -
![JUGAMOS CON LAS PALABRAS Una familia léxica o familia de palabras es el conjunto de palabras que comparten un mismo lexema o raíz y por tanto mantienen relación de significado. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/04/1-200x110.jpeg "Altas Capacidades Jugamos a las familias léxicas")
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Altas Capacidades Jugamos a las familias léxicas
Publicado el 3 abril, 2014JUGAMOS CON LAS PALABRAS Una familia léxica o familia de palabras es el conjunto de palabras que comparten un mismo lexema o raíz y por tanto mantienen relación de significado. […]