Archivo de rutinas
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![En Educación Infantil y concretamente en el segundo ciclo de 3 a 6 años, “las rutinas” constituyen situaciones de aprendizaje que los niños y niñas realizan diariamente, de forma estable y permanente. A […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/Captura-de-pantalla-2016-03-09-a-las-7.44.05-200x110.png "Imagenes para trabajar las rutinas de nuestros niños y niñas")
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Imagenes para trabajar las rutinas de nuestros niños y niñas
Publicado el 9 marzo, 2016En Educación Infantil y concretamente en el segundo ciclo de 3 a 6 años, “las rutinas” constituyen situaciones de aprendizaje que los niños y niñas realizan diariamente, de forma estable y permanente. A […] -
![No es un misterio: los niños se desarrollan mejor cuando tienen una cierta estructura. Aún aque- llos niños libres de convencionalismos e independientes se desempeñan mejor cuando tienen límites claros […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/mejorar-rutinas-200x110.png "25 Maneras de usar Las Rutinas para el beneficio de su hijo y el suyo propio")
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25 Maneras de usar Las Rutinas para el beneficio de su hijo y el suyo propio
Publicado el 7 marzo, 2016No es un misterio: los niños se desarrollan mejor cuando tienen una cierta estructura. Aún aque- llos niños libres de convencionalismos e independientes se desempeñan mejor cuando tienen límites claros […] -
![Un nuevo video más sus correspondientes láminas para trabajar la unidad didáctica, la escuela, nos enumeran todas las rutinas y actividades que hacen nuestros niños y niñas durante un divertido […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/Fantástico-video-láminas-para-trabajar-las-rutinas-un-día-en-la-escuela4-200x110.png "Fantástico video + láminas para trabajar las rutinas un día en la escuela")
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Fantástico video + láminas para trabajar las rutinas un día en la escuela
Publicado el 2 marzo, 2016Un nuevo video más sus correspondientes láminas para trabajar la unidad didáctica, la escuela, nos enumeran todas las rutinas y actividades que hacen nuestros niños y niñas durante un divertido […] -
![hoy os dejamos un divertido video y sus láminas correspondiente para trabajar las rutinas con niños y niñas que las necesitan espacialmente para alumnos con TEA. VIDEO PELAYO LUA RUTINAS […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/02/láminas-para-trabajar-las-rutinas-con-niños-y-niños-que-las-necesitan9-200x110.png "Fantástico video + láminas para trabajar las rutinas con niños y niños que las necesitan")
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Fantástico video + láminas para trabajar las rutinas con niños y niños que las necesitan
Publicado el 29 febrero, 2016hoy os dejamos un divertido video y sus láminas correspondiente para trabajar las rutinas con niños y niñas que las necesitan espacialmente para alumnos con TEA. VIDEO PELAYO LUA RUTINAS […] -
![Os compartimos este registro que nos será de utilizar para analizar la conducta de niños y niñas con TDAH. El comportamiento infantil depende en una gran medida de la educación, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/02/TDAH-Cuaderno-de-seguimiento-200x110.png "TDAH Cuaderno de seguimiento de conductas")
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TDAH Cuaderno de seguimiento de conductas
Publicado el 17 febrero, 2016Os compartimos este registro que nos será de utilizar para analizar la conducta de niños y niñas con TDAH. El comportamiento infantil depende en una gran medida de la educación, […] -
![El pensamiento metafórico es la capacidad que tiene el cerebro humano, especialmente el hemisferio derecho, de poder establecer conexiones entre aspectos o fenómenos que son diferentes, pero que de multiplicidad […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/01/logo-organizadores-grc3a1ficos-1-200x110.png "RUTINA DE PENSAMIENTO LA METÁFORA incluye organizador gráfico y plantilla de trabajo")
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RUTINA DE PENSAMIENTO LA METÁFORA incluye organizador gráfico y plantilla de trabajo
Publicado el 26 enero, 2016El pensamiento metafórico es la capacidad que tiene el cerebro humano, especialmente el hemisferio derecho, de poder establecer conexiones entre aspectos o fenómenos que son diferentes, pero que de multiplicidad […] -
![PIENSO- ME INTERESA- INVESTIGO Una rutina para conectar con el conocimiento previo y el mundo interno de los alumnos. Útil al comienzo de un tema y como previo al desarrollo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/01/PIENSO-ME-INTERESA-INVESTIGO-4-200x110.png "Rutina de pensamiento Pienso me Interesa investigo dejamos plantilla de trabajo")
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Rutina de pensamiento Pienso me Interesa investigo dejamos plantilla de trabajo
Publicado el 18 enero, 2016PIENSO- ME INTERESA- INVESTIGO Una rutina para conectar con el conocimiento previo y el mundo interno de los alumnos. Útil al comienzo de un tema y como previo al desarrollo […] -
![Os dejamos una recopilación de organizadores gráficos que nos ayudaran a trabajar la cultura del pensamiento en nuestras clases, estos que os presentamos son útiles para la búsqueda y registro de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/01/logo-organizadores-grc3a1ficos-200x110.png "Recopilación de organizadores gráficos de Búsqueda y registro de información")
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Recopilación de organizadores gráficos de Búsqueda y registro de información
Publicado el 12 enero, 2016Os dejamos una recopilación de organizadores gráficos que nos ayudaran a trabajar la cultura del pensamiento en nuestras clases, estos que os presentamos son útiles para la búsqueda y registro de […] -
![Hoy os presentamos una nueva y genial infografía de nuestros amigos de aulaplaneta, con este título tan recomendable :5 consejos para enseñar a pensar de forma crítica, muy relacionada con […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/01/consejos-pensamiento-critico-200x110.png "Cultura de pensamiento enseñar a pensar de forma crítica a nuestros alumnos")
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Cultura de pensamiento enseñar a pensar de forma crítica a nuestros alumnos
Publicado el 12 enero, 2016Hoy os presentamos una nueva y genial infografía de nuestros amigos de aulaplaneta, con este título tan recomendable :5 consejos para enseñar a pensar de forma crítica, muy relacionada con […] -
![Esta rutina se utiliza generar discusión en el grupo, conocer ideas previas, intereses y reflexionar sobre lo que se ha aprendido. Las partes de esta rutina son: – ¿Qué se […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/Captura-de-pantalla-2015-11-02-a-las-18.13.04-200x110.png "Rutinas de pensamiento ¿QUÉ SÉ? ¿QUÉ QUIERO SABER? ¿QUÉ HE APRENDIDO?")
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Rutinas de pensamiento ¿QUÉ SÉ? ¿QUÉ QUIERO SABER? ¿QUÉ HE APRENDIDO?
Publicado el 2 noviembre, 2015Esta rutina se utiliza generar discusión en el grupo, conocer ideas previas, intereses y reflexionar sobre lo que se ha aprendido. Las partes de esta rutina son: – ¿Qué se […]