Archivo de sintomas
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Carteles, consejos, infografías y Trípticos del Coronavirus para tu aula y colegio
Publicado el 11 marzo, 2020información ministerio Folleto Ilustrado del Orígen y Características del Coronavirus ¿Qué son los Coronavirus? ¿Qué es el nuevo Coronavirus? ¿Los animales transmiten el nuevo Coronavirus al ser humano? ¿Cuáles son […] -
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TDAH Síntomas que nos ayudan a detectarlo
Publicado el 5 octubre, 2017Síntomas que nos ayudan a detectar el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) Cómo se detecta El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) provoca en los […] -
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#Síndrome de Asperger 10 señales para identificar este trastorno
Publicado el 9 abril, 2017El Síndrome de Asperger es un trastorno del neurodesarrollo que afecta al funcionamiento social, a la comunicación y el lenguaje, a la capacidad motora y a las actividades e intereses […] -
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Indicadores de posible Trastorno del Espectro de Autismo
Publicado el 22 enero, 2016Compartimos este interesante material elaborado por el EOEP ESPECÍFICO DE TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO de la JUNTA DE EXTREMADURA Consejería de Educación Secretaría General de Educación. Sobre SEÑALES DE ALARMA EN EL DESARROLLO […] -
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Infografias dislexia Características del niño con Dislexia
Publicado el 18 noviembre, 2014Los niños con dislexia presentan una serie de características comunes, que se manifiestan, en su forma de reaccionar, en su personalidad y en sus actuaciones escolares. Si bien ningún niño […] -
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Características del niño con Dislexia Infografías
Publicado el 18 noviembre, 2014Los niños con dislexia presentan una serie de características comunes, que se manifiestan, en su forma de reaccionar, en su personalidad y en sus actuaciones escolares. Si bien ningún niño […] -
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Detección precoz de la dislexia Infografía y artículo
Publicado el 17 noviembre, 2014En los últimos años, el estudio de la dislexia del desarrollo ha adquirido una enorme fuerza al considerar diferentes niveles, que van desde lo fisiológico hasta lo cognitivo. El debate […]