Archivo de tareas
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![Trabajar las rutinas con nuestros hijos/as es muy importante porque les ayuda a desarrollar habilidades importantes para su vida diaria y su futuro. Las rutinas son un conjunto de acciones […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/04/REGISTRO-DE-RUTINAS-HIJOS-CASA-200x110.jpg "Registro para mejorar las rutinas de nuestros hijos-as (EDITABLE)")
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Registro para mejorar las rutinas de nuestros hijos-as (EDITABLE)
Publicado el 26 abril, 2023Trabajar las rutinas con nuestros hijos/as es muy importante porque les ayuda a desarrollar habilidades importantes para su vida diaria y su futuro. Las rutinas son un conjunto de acciones […] -
![Aunque es la plantilla que viene en la INSTRUCCIÓN 12/2022, DE 23 DE JUNIO de la Consejería de Educación y Deporte Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa de la Junta […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/PLANTILLA-ESQUEMA-SITUACIÓN-DE-APRENDIZAJE-LOMLOE-ANDALUCIA-200x110.png "LOMLOE PLANTILLA ESQUEMA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE")
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LOMLOE PLANTILLA ESQUEMA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
Publicado el 7 abril, 2023Aunque es la plantilla que viene en la INSTRUCCIÓN 12/2022, DE 23 DE JUNIO de la Consejería de Educación y Deporte Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa de la Junta […] -
![MI HIJO/A NO ME CUENTA NADA DEL COLE ARTÍCULO DE @pequefelicidad.❤️Los niños tienen algo que a muchos adultos nos falta: viven el momento presente..❤️Y no les gusta salirse de ahí. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/03/MI-HIJOA-NO-ME-CUENTA-NADA-DEL-COLE-200x110.png "MI HIJO/A NO ME CUENTA NADA DEL COLE")
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MI HIJO/A NO ME CUENTA NADA DEL COLE
Publicado el 25 marzo, 2023MI HIJO/A NO ME CUENTA NADA DEL COLE ARTÍCULO DE @pequefelicidad.❤️Los niños tienen algo que a muchos adultos nos falta: viven el momento presente..❤️Y no les gusta salirse de ahí. […] -
![La comprensión de instrucciones en negativo es una habilidad esencial en la vida cotidiana y en el entorno educativo. Las instrucciones en negativo son aquellas que incluyen palabras como «no», […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/portada-instrucciones-negativo-200x110.webp "Trabajamos la comprensión de instrucciones en negativo")
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Trabajamos la comprensión de instrucciones en negativo
Publicado el 20 febrero, 2023La comprensión de instrucciones en negativo es una habilidad esencial en la vida cotidiana y en el entorno educativo. Las instrucciones en negativo son aquellas que incluyen palabras como «no», […] -
![La Teorı́a del Aprendizaje Experiencial (“Experiential Learning Theory”) de David A. Kolb (1976) se centra en el papel clave que juega la experiencia en el proceso de aprendizaje. Desde este […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/ciclo-de-kolb-y-la-neurociencia-200x110.jpg "Video: El ciclo de Kolb Secuenciación didáctica en Situaciones de aprendizaje")
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Video: El ciclo de Kolb Secuenciación didáctica en Situaciones de aprendizaje
Publicado el 9 febrero, 2023La Teorı́a del Aprendizaje Experiencial (“Experiential Learning Theory”) de David A. Kolb (1976) se centra en el papel clave que juega la experiencia en el proceso de aprendizaje. Desde este […] -
![Gracias a nuestros amigos de @edukprimaria podemos compartir con todos nuestro seguidores esta sencilla infografía en la que se muestran las diferencias entre las competencias clave en las dos últimas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/competencias-clave-y-leyes-educativas-200x110.jpg "EVOLUCIÓN LEGISLATIVA COMPETENCIAS CLAVE infografía")
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EVOLUCIÓN LEGISLATIVA COMPETENCIAS CLAVE infografía
Publicado el 24 enero, 2023Gracias a nuestros amigos de @edukprimaria podemos compartir con todos nuestro seguidores esta sencilla infografía en la que se muestran las diferencias entre las competencias clave en las dos últimas […] -
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PLANTILLA ESQUEMA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE LOMLOE ANDALUCIA
Publicado el 18 enero, 2023Aunque es la plantilla que viene en la INSTRUCCIÓN 12/2022, DE 23 DE JUNIO de la Consejería de Educación y Deporte Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa de la Junta […] -
![Las Situaciones de Aprendizaje deben estar, por definición, vinculadas con la vida real e implicar la movilización de Competencias y Saberes para su implementación. Una herramienta fundamental para comprobar el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/36-PRODUCTOS-FINALES-PARA-UNA-SITUACION-DE-APRENDIZAJE-LOMLOE-200x110.jpg "SITUACIONES DE APRENDIZAJE 36 PRODUCTOS FINALES Y EJEMPLOS APLICABLES")
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SITUACIONES DE APRENDIZAJE 36 PRODUCTOS FINALES Y EJEMPLOS APLICABLES
Publicado el 16 enero, 2023Las Situaciones de Aprendizaje deben estar, por definición, vinculadas con la vida real e implicar la movilización de Competencias y Saberes para su implementación. Una herramienta fundamental para comprobar el […] -
![Durante este curso creo que todos los docentes estamos un poco agobiados en lo referente a la entrada de la nueva ley, LOMLOE, desde orientación Andújar queremos hacer más fácil […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/Captura-de-pantalla-2023-01-15-a-las-14.06.46-200x110.png "SENCILLA PLANTILLA EDITABLE power point situaciones de aprendizaje LOMLOE")
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SENCILLA PLANTILLA EDITABLE power point situaciones de aprendizaje LOMLOE
Publicado el 15 enero, 2023Durante este curso creo que todos los docentes estamos un poco agobiados en lo referente a la entrada de la nueva ley, LOMLOE, desde orientación Andújar queremos hacer más fácil […] -
![La programación didáctica es el documento en el que se concreta la planificación de la actividad docente en el marco del proyecto educativo y de la programación general anual. Según […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/PASOS-A-SEGUIR-PARA-DISEÑAR-UNA-SITUACIÓN-DE-APRENDIZAJE-200x110.png "Procedimientos a seguir para el diseño de una SITUACIÓN DE APRENDIZAJE")
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Procedimientos a seguir para el diseño de una SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
Publicado el 11 enero, 2023La programación didáctica es el documento en el que se concreta la planificación de la actividad docente en el marco del proyecto educativo y de la programación general anual. Según […]