Archivo de test
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![Me gustaría compartir con mis colegas orientadores/orientadoras, la magnífica experiencia que he tenido con el portal de evaluación escolar E-Beo. Un portal que te permite pasar pruebas adaptadas al objetivo […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/01/E.VEO-DESTACADA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "E-BEO portal online para la evaluación psicológica")
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E-BEO portal online para la evaluación psicológica
Publicado el 22 enero, 2021Me gustaría compartir con mis colegas orientadores/orientadoras, la magnífica experiencia que he tenido con el portal de evaluación escolar E-Beo. Un portal que te permite pasar pruebas adaptadas al objetivo […] -
![Trabajar con las inteligencias múltiples implica incorporarlas a la dinámica habitual de nuestras aulas. Y una buena forma de hacerlo es a través del diseño de “paletas de inteligencia” en […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/01/caja-herramientas-inteligencias-multiples-david-lazear-interactiva.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "La caja de herramientas de Inteligencias Múltiples. (interactiva y pdf)")
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La caja de herramientas de Inteligencias Múltiples. (interactiva y pdf)
Publicado el 12 enero, 2021Trabajar con las inteligencias múltiples implica incorporarlas a la dinámica habitual de nuestras aulas. Y una buena forma de hacerlo es a través del diseño de “paletas de inteligencia” en […] -
![El estilo de aprendizaje VAK utiliza los tres principales receptores sensoriales: visual, auditiva y kinestésica (movimiento) para determinar el estilo dominante de aprendizaje. Es a veces conocido como VAKT (visual, auditiva, […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/12-ESTILOS-DE-APRENDIZAJE-PORTADA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Test con el que identificar los estilos de aprendizaje en niños")
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Test con el que identificar los estilos de aprendizaje en niños
Publicado el 26 febrero, 2019El estilo de aprendizaje VAK utiliza los tres principales receptores sensoriales: visual, auditiva y kinestésica (movimiento) para determinar el estilo dominante de aprendizaje. Es a veces conocido como VAKT (visual, auditiva, […] -
![El Test del árbol es, sin duda, uno de los instrumentos proyectivos más simples de efectuar por parte de niños. Normalmente no hay las resistencias que pueden aparecer con el […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/11/TEST-DEL-ARBOL.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Test del árbol para conocer a nuestros pequeños aplicación práctica")
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Test del árbol para conocer a nuestros pequeños aplicación práctica
Publicado el 17 noviembre, 2018El Test del árbol es, sin duda, uno de los instrumentos proyectivos más simples de efectuar por parte de niños. Normalmente no hay las resistencias que pueden aparecer con el […] -
![La teoría de las Inteligencias Múltiples desarrollada por el Dr.Howard Gardner, psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, se basa en que todos las personas poseemos al menos ocho formas de […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/Baraja-de-cartas-de-Inteligencias-Múltiples-destacada.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Baraja de cartas de Inteligencias Múltiples")
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Baraja de cartas de Inteligencias Múltiples
Publicado el 30 octubre, 2018La teoría de las Inteligencias Múltiples desarrollada por el Dr.Howard Gardner, psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, se basa en que todos las personas poseemos al menos ocho formas de […] -
![Según Howard Gardner, hay siete tipos de inteligencias que ayudan a resolver situaciones difíciles, a encontrar soluciones acertadas, y a ser capaz de inventar y crear cosas nuevas. Cada uno […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/Inteligencias-múltiples-Competencias.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Inteligencias múltiples – Competencias")
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Inteligencias múltiples – Competencias
Publicado el 6 octubre, 2018Según Howard Gardner, hay siete tipos de inteligencias que ayudan a resolver situaciones difíciles, a encontrar soluciones acertadas, y a ser capaz de inventar y crear cosas nuevas. Cada uno […] -
![nteligencia visual-espacial: Es la capacidad para observar, interpretar y dibujar imágenes externas e internas desde distintas perspectivas. Para quienes destacan en esta inteligencia es más fácil usar la imaginación para recordar […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/JUGAMOS-A-LOS-DADOS-CRUZADOS-tablero-de-INTELIGENCIA-VISUAL-ESPACIAL-DESTACADA.png?resize=200%2C110&ssl=1 "JUGAMOS A LOS DADOS CRUZADOS tablero de INTELIGENCIA VISUAL ESPACIAL")
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JUGAMOS A LOS DADOS CRUZADOS tablero de INTELIGENCIA VISUAL ESPACIAL
Publicado el 4 octubre, 2018nteligencia visual-espacial: Es la capacidad para observar, interpretar y dibujar imágenes externas e internas desde distintas perspectivas. Para quienes destacan en esta inteligencia es más fácil usar la imaginación para recordar […] -
![La pregunta no es ‘¿Qué tan inteligente eres?’, sino ‘¿En qué manera eres inteligente?’ Howard Gardner (psicólogo, investigador y profesor en Harvard) resume así su teoría de las Inteligencias Múltiples. […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/CURSO-Inteligencias-múltiples-en-el-aula-Celia-Rodríguez.png?resize=200%2C110&ssl=1 "20 DE OCTUBRE Curso Inteligencias Múltiples de Orientación Andújar")
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20 DE OCTUBRE Curso Inteligencias Múltiples de Orientación Andújar
Publicado el 25 septiembre, 2018La pregunta no es ‘¿Qué tan inteligente eres?’, sino ‘¿En qué manera eres inteligente?’ Howard Gardner (psicólogo, investigador y profesor en Harvard) resume así su teoría de las Inteligencias Múltiples. […] -
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JUGAMOS A LOS DADOS CRUZADOS tablero de INTELIGENCIA MATEMÁTICA
Publicado el 21 septiembre, 2018Sencillo juego en el cuál mediante dos dados y un tablero podemos trabajar diferentes actividades relacionadas con la inteligencia lógico matemática. -
![Cada vez que explicamos algo o que le ponemos a nuestro alumnos un ejercicio utilizamos un sistema de representación y no otros. Cada ejercicio, cada actividad, cada experimento, según como […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/09/Test-de-estilos-de-aprendizaje-de-Vak-ESCOLAR.-Infantil-primaria-y-secundaria..jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividades, test, características, etc. VAK en el Aula Visual-auditivo-kinestésico")
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Actividades, test, características, etc. VAK en el Aula Visual-auditivo-kinestésico
Publicado el 21 agosto, 2018Cada vez que explicamos algo o que le ponemos a nuestro alumnos un ejercicio utilizamos un sistema de representación y no otros. Cada ejercicio, cada actividad, cada experimento, según como […]