Archivo de vocabulario
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![Es un dicho popular, expuesto de forma sentenciosa, que enseña o aconseja algo. Su fundamento se encuentra en la experiencia y la observación de las personas, de las cosas y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/03/REFRANES-PARA-ESTIMULACIÓN-COGNITIVA-VOLUMEN-4-DESTACADA-1024x415.jpg "10 Refranes, comprensión lectora y estimulación cognitiva VOL-4")
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10 Refranes, comprensión lectora y estimulación cognitiva VOL-4
Publicado el 12 marzo, 2020Es un dicho popular, expuesto de forma sentenciosa, que enseña o aconseja algo. Su fundamento se encuentra en la experiencia y la observación de las personas, de las cosas y […] -
![Es un dicho popular, expuesto de forma sentenciosa, que enseña o aconseja algo. Su fundamento se encuentra en la experiencia y la observación de las personas, de las cosas y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/02/10-Refranes-comprensión-lectora-y-estimulación-cognitiva-VOL-1-DESTACADA-1024x412.png "10 Refranes, comprensión lectora y estimulación cognitiva VOL-1")
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10 Refranes, comprensión lectora y estimulación cognitiva VOL-1
Publicado el 17 febrero, 2020Es un dicho popular, expuesto de forma sentenciosa, que enseña o aconseja algo. Su fundamento se encuentra en la experiencia y la observación de las personas, de las cosas y […] -
![Hoy os traemos una colección de fichas para descargar e imprimir, que consiste en identificar entre varias palabras la que está correctamente escrita, para ello cuentan con las ayudas de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/02/tarjetas-vocabulario-san-valentin-4-1024x576.jpg "Tarjetas de reconocimiento de palabras: Especial vocabulario San Valentín")
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Tarjetas de reconocimiento de palabras: Especial vocabulario San Valentín
Publicado el 10 febrero, 2020Hoy os traemos una colección de fichas para descargar e imprimir, que consiste en identificar entre varias palabras la que está correctamente escrita, para ello cuentan con las ayudas de […] -
![Cuadernillo con más de 500 palabras para realizar dictado, clasificadas en diferentes niveles de dificultad que os dejamos ahora: NIVEL 1 Palabras bisílabas con sílabas directas. Fase 2: […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/DICTADO-DE-PALABRAS-14-NIVELES-DESTACADA.jpg "Cuadernillo de dictado de palabras 14 niveles de dificultad. MAYÚSCULAS")
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Cuadernillo de dictado de palabras 14 niveles de dificultad. MAYÚSCULAS
Publicado el 24 enero, 2020Cuadernillo con más de 500 palabras para realizar dictado, clasificadas en diferentes niveles de dificultad que os dejamos ahora: NIVEL 1 Palabras bisílabas con sílabas directas. Fase 2: […] -
![El 30 de enero se celebra el día de la paz escolar y la violencia. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/abecedario-paz-2-1024x576.jpg "El abecedario de la paz.")
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El abecedario de la paz.
Publicado el 22 enero, 2020El 30 de enero se celebra el día de la paz escolar y la violencia. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento […] -
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Adjetivos calificativos para describir objetos.
Publicado el 9 enero, 2020Los adjetivos calificativos son los más frecuentes ya que señalan una cualidad del sustantivo, ya sea concreta o abstracta. Por lo general, los adjetivos calificativos permiten responder la pregunta “¿cómo es?” el sustantivo. -
![Hola compis!! Hoy os enseñamos unas tarjetas que podéis dejar en formato llavero para trabajar las pragmática del lenguaje. En estas tarjetas se presentan parejas en las que los niñxs […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/Pragmática-del-lenguaje-Parejas-lógicas-destacada.jpg "Pragmática del lenguaje Parejas lógicas")
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Pragmática del lenguaje Parejas lógicas
Publicado el 9 enero, 2020Hola compis!! Hoy os enseñamos unas tarjetas que podéis dejar en formato llavero para trabajar las pragmática del lenguaje. En estas tarjetas se presentan parejas en las que los niñxs […] -
![La atención es el proceso por el cual podemos dirigir nuestros recursos mentales sobre algunos aspectos del medio, los más relevantes, o bien sobre la ejecución de determinadas acciones que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/12/40-fichas-de-atención-y-estimulación-especial-NAVIDAD-1024x532.png "40 fichas de atención y estimulación especial NAVIDAD")
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40 fichas de atención y estimulación especial NAVIDAD
Publicado el 4 diciembre, 2019La atención es el proceso por el cual podemos dirigir nuestros recursos mentales sobre algunos aspectos del medio, los más relevantes, o bien sobre la ejecución de determinadas acciones que […] -
![La forma más productiva de la enseñanza de la ortografía se consigue mediante la enseñanza directa de las palabras con dificultad. Para ello la tarea previa imprescindible consiste en elaborar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/vocabulario-basico-destacada.jpg "Primaria VOCABULARIO ORTOGRÁFICO por ciclos DE PALABRAS BÁSICAS")
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Primaria VOCABULARIO ORTOGRÁFICO por ciclos DE PALABRAS BÁSICAS
Publicado el 22 noviembre, 2019La forma más productiva de la enseñanza de la ortografía se consigue mediante la enseñanza directa de las palabras con dificultad. Para ello la tarea previa imprescindible consiste en elaborar […] -
![La atención se puede definir como la capacidad de seleccionar y concentrarse en los estímulos relevantes. Es decir, la atención es el proceso cognitivo que nos permite orientarnos hacia los estímulos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/Cuaderno-de-atención-y-estimulación-cognitiva-30-actividades-variadas-1024x529.png "Cuaderno de atención y estimulación cognitiva 30 actividades variadas")
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Cuaderno de atención y estimulación cognitiva 30 actividades variadas
Publicado el 21 noviembre, 2019La atención se puede definir como la capacidad de seleccionar y concentrarse en los estímulos relevantes. Es decir, la atención es el proceso cognitivo que nos permite orientarnos hacia los estímulos […]