Atender con eficacia a un alumnado heterogéneo supone un importante desafío para la comunidad educativa que requiere respetar su ritmo de aprendizaje. También son necesarios unos recursos y estrategias adecuados con los que poder ofrecer una respuesta pedagógica adaptada y al mismo tiempo un nivel óptimo de intervención.
Todos los niños son capaces de aprender si sabemos enseñarles. Si un niño no aprende, podemos
plantearnos qué otros objetivos, actividades, métodos o materiales debemos emplear para facilitar
al niño los aprendizajes.
INFOGRAFIA RECOMENDACIONES ALUMNOS SIMDROME DOWN
Ha sido realizada por Lore @ef_ypunto