Archivo de METODOLOGÍAS
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![Evaluar de manera efectiva y justa el desempeño de los estudiantes en diversas áreas es fundamental para su crecimiento académico. Las rúbricas son una herramienta útil para establecer criterios claros […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/09/COLECCION-DE-RUBRICAS-PRIMARIA-SENCILLAS-MUY-UTILES-DESTACADA-200x110.jpg "5 Rubricas SENCILLAS para evaluar la libreta, la actitud, exposión oral, etc")
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5 Rubricas SENCILLAS para evaluar la libreta, la actitud, exposión oral, etc
Publicado el 9 septiembre, 2023Evaluar de manera efectiva y justa el desempeño de los estudiantes en diversas áreas es fundamental para su crecimiento académico. Las rúbricas son una herramienta útil para establecer criterios claros […] -
![El matemático estadounidense Paul Lockhart afirma que las Matemáticas son el “arte de la explicación”. Frase muy acertada, porque su importancia como Ciencia es enorme, al ser útil para describir […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/02/profesora-feliz-escuchando-sus-estudiantes_1098-2801-200x110.jpg "LA IMPORTANCIA DE LA METODOLOGÍA PARA QUE EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS SEA EFICAZ")
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LA IMPORTANCIA DE LA METODOLOGÍA PARA QUE EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS SEA EFICAZ
Publicado el 17 febrero, 2022El matemático estadounidense Paul Lockhart afirma que las Matemáticas son el “arte de la explicación”. Frase muy acertada, porque su importancia como Ciencia es enorme, al ser útil para describir […] -
![Desarrollar hábitos de organización Utilizar un cuaderno para las tareas o un calendario electrónico. Entregar un grupo de libros de textos adicional para guardarlos en la casa. Proporcionar carpetas y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/01/Adaptaciones-organizacion-alumnos-tdah-2-200x110.jpg "ADAPTACIONES ALUMNOS TDAH -habitos organización-")
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ADAPTACIONES ALUMNOS TDAH -habitos organización-
Publicado el 22 enero, 2021Desarrollar hábitos de organización Utilizar un cuaderno para las tareas o un calendario electrónico. Entregar un grupo de libros de textos adicional para guardarlos en la casa. Proporcionar carpetas y […] -
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Emociones ¿Cómo te has sentido?
Publicado el 14 agosto, 2020Este material contiene 20 tarjetas para tratar la educación emocional. Concretamente, consiste en trabajar el aprendizaje de la identificación, gestión, expresión y exteriorización de las emociones. -
![Los organizadores gráficos son técnicas activas de aprendizaje por las que se representan los conceptos en esquemas visuales. El alumno debe tener acceso a una cantidad razonable de información para […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/06/ORGANIZADORES-GRAFICOS-DESTACADA-200x110.jpg "Recopilatorio de organizadores gráficos para nuestras clases")
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Recopilatorio de organizadores gráficos para nuestras clases
Publicado el 23 junio, 2020Los organizadores gráficos son técnicas activas de aprendizaje por las que se representan los conceptos en esquemas visuales. El alumno debe tener acceso a una cantidad razonable de información para […] -
![Pausas activas: la técnica que están adoptando los colegios para captar la atención de sus alumnos Ya son varios los colegios de distintos países del mundo que han incorporado en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/02/pausa-activa-descatada-200x110.jpg "CARTELITOS para dinamizar las pausas activas en nuestras clases.")
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CARTELITOS para dinamizar las pausas activas en nuestras clases.
Publicado el 17 febrero, 2020Pausas activas: la técnica que están adoptando los colegios para captar la atención de sus alumnos Ya son varios los colegios de distintos países del mundo que han incorporado en […] -
![Algunas de las ventajas que trae a los procesos educativos el uso de las rúbricas se han extractado en la siguiente tabla 1, donde finalmente se puede afirmar que cuando […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/Rubricas-para-evaluar-la-libreta-y-la-actitud-1-2_page-0002-200x110.jpg "Rubricas para evaluar la libreta y la actitud")
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Rubricas para evaluar la libreta y la actitud
Publicado el 6 octubre, 2019Algunas de las ventajas que trae a los procesos educativos el uso de las rúbricas se han extractado en la siguiente tabla 1, donde finalmente se puede afirmar que cuando […] -
![Dentro del aula es necesario introducir adaptaciones ambientales y metodológicas que puedan beneficiar tanto al alumnado con TDAH como al resto del grupo. A continuación se presentan una serie de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/ORIENTACION-TDAH-DESTCADA-LIBRO-200x110.png "#TDAH ORIENTACIONES Y ESTRATEGIAS DIRIGIDAS AL PROFESORADO")
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#TDAH ORIENTACIONES Y ESTRATEGIAS DIRIGIDAS AL PROFESORADO
Publicado el 23 septiembre, 2019Dentro del aula es necesario introducir adaptaciones ambientales y metodológicas que puedan beneficiar tanto al alumnado con TDAH como al resto del grupo. A continuación se presentan una serie de […] -
![El día 28 de enero nace www.justkeynote.com, un espacio donde cinco locos de la educación (así nos gusta llamarnos) ponen a disposición de la comunidad educativa los recursos generados en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/08/d0d4ced6-237e-4478-a25b-b1179cc7a751-200x110.jpg "JUSTEDU 2 Un evento que no te puedes perder")
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JUSTEDU 2 Un evento que no te puedes perder
Publicado el 27 agosto, 2019El día 28 de enero nace www.justkeynote.com, un espacio donde cinco locos de la educación (así nos gusta llamarnos) ponen a disposición de la comunidad educativa los recursos generados en […] -
![Atender con eficacia a un alumnado heterogéneo supone un importante desafío para la comunidad educativa que requiere respetar su ritmo de aprendizaje. También son necesarios unos recursos y estrategias adecuados […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/05/INFOGRAFIA-RECOMENDACIONES-ALUMNOS-SIMDROME-DOWN-200x110.jpg "Infografía Recomendaciones metodológicas alumnas/os con Síndrome de Down en E.F.")
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Infografía Recomendaciones metodológicas alumnas/os con Síndrome de Down en E.F.
Publicado el 24 mayo, 2019Atender con eficacia a un alumnado heterogéneo supone un importante desafío para la comunidad educativa que requiere respetar su ritmo de aprendizaje. También son necesarios unos recursos y estrategias adecuados […]