Material para trabajar la discriminación y pronunciación y la ortografía de las consonantes Z – S -C:
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?Leemos la palabra con ayuda del pictograma. (@arasaac)
?Pensamos, discriminando fonológicamente y auditivamente si la palabra lleva el fonema /z/ o /s/.
?Si la palabra se pronuncia con el fonema /z/, observamos y repasamos las reglas ortográficas para saber si se escribe con el grafema Z o con el grafema C.
?Colocamos las letras en los huecos.
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?Cuando terminemos podemos seguir con la actividad clasificando las tarjetas por discriminación de fonemas, para los casos de dislalias, o inventando oraciones con ellas.
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AUTORÍA: Bàrbara Benavent Rovira
