La realización de actividades como estas consiguen que nuestros alumnos fijen su atención en un objeto determinado analizando su contorno de tal forma que aprenden a diferenciar los objetos sin estar dibujado con todas sus características solo el contorno.
Se trata de una colección de 20 tarjetas en las que hay que señalar si es el objeto por el que se pregunta; con este ejercicio vamos a trabajar la atención, la discriminación visual y estimular cognitivamente a nuestros alumnos y alumnas.
