Hoy os traemos esta propuesta para trabajar los conceptos Par e Impar. Los números pares corresponden a una cantidad que permite agruparse de dos en dos y los impares, no.
Consiste en 30 tarjetas con imágenes de Halloween en la que el/la alumno/a debe contar la cantidad de objetos y anotarlo en la cuadrícula Par o Impar.
Se debe prestar mucha atención porque algunos elementos están separados y más fáciles de visualizar mientras que otros se encuentran más agrupados.
DESCARGA EN PDF
Par o impar – Temática Halloween
UNETE A NUESTRO GRUPO EXCLUSIVO DE WHATSAPP
ENLACE AL GRUPO
