Competencia Lingüística, Educación Infantil, educación para las emociones, Educación Primaria, EMOCIONES, modificación de conducta, PRAGMÁTICA, PRIMARIA

Pragmática: conductas adecuadas e inadecuadas

La pragmática tiene que ver con el uso social e interactivo del lenguaje.

Dentro de las habilidades pragmáticas encontramos el uso de los gestos, la distancia y del espacio en nuestra interacción con los demás, el propósito de la comunicación, el contacto visual, las expresiones faciales, las facultades conversacionales, las presuposiciones. Entre ellas también encontramos reconocer las conductas que son consensualmente apropiadas dentro de nuestra sociedad. 

Hoy os comparto 24 tarjetas para identificar las conductas adecuadas e inadecuadas.

Con esta actividad favorecemos el autocontrol y la autorregulación de conductas.

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Pragmática. Conductas apropiadas e inapropiadas

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