Las actividades de atención sostenida y selectiva estimulan otros aspectos no menos importantes en la Educación Infantil y Primaria: la discriminación visual, la percepción de diferencias y la coordinación visiomotora al tener que percibir cuál es el dibujo que se corresponde al modelo dado y reaccionar en un tiempo limitado. Utilizando motivos otoñales hemos realizado una serie de fichas cuyo objetivo es identificar y posteriormente rodear los dibujos que son iguales al modelo que aparece en el recuadro.