Las rutinas de pensamiento son unos instrumentos utilizados por el docente cuyo principal objetivo es que el alumnado, de una manera individual o colectiva discutan sobre su pensamiento por medio de la reflexión y el razonamiento. Por lo tanto, se trata de una herramienta ideal que ayuda a reflexionar al alumnado sobre su pensamiento en relación con un tema concreto así como darse cuenta de si en algún momento ha cambiado ese pensamiento y por qué ha ocurrido.
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Compartimos este sensaciona trabajo realizado por David Aja, Ana Alonso, Raúl Diego, Laura Ramos, Miguel San Martín, Marián Sousa, Miguel Villazán y Rocío Zorilla, docentes del colegio Salesianos de Santander, donde nos presentan una serie de plantillas para trabajar 10 rutinas de pensamiento.
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rutinas incluidas
3 – 2 – 1 – puente
Palabra – Idea – Frase
Veo, pienso, me pregunto
Principio, medio, final
Pienso, me interesa, investigo
Preguntas creativas
CSI: Color, símbolo, imagen
Diez veces dos (observar y describir)
Titulares (Headlines)
El semáforo
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Guía didáctica – Rutinas de Pensamiento – Salesianos Santander
Plantillas – Rutinas de Pensamiento – Salesianos Santander
NUESTRAS RUTINAS
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