competencia léxica, Competencia Lingüística, comprensión lectora, inferencias

Tarjetitas con inferencias verbales de diferente dificultad

La siguiente actividad está diseñada para ayudar a los estudiantes a desarrollar sus habilidades de comprensión lectora y pensamiento crítico al inferir significados a partir del contexto verbal.

Cada tarjetita presenta una situación o frase breve que requiere que los estudiantes hagan una inferencia sobre lo que está sucediendo o lo que se quiere decir. Las inferencias pueden variar en dificultad, desde situaciones simples y explícitas hasta contextos más complejos que requieren una comprensión más profunda.

Al enfrentarse a estas tarjetitas, los estudiantes son desafiados a pensar más allá de la información explícita y a sacar conclusiones basadas en pistas contextuales y conocimientos previos. Esto promueve el desarrollo del pensamiento crítico y la capacidad de análisis.

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Estar tarjetas nos pueden ayudar a interpretar las inferencias verbales en situaciones cotidianas.
¿Cómo utilizamos estos recursos?
– Leer la situación o contexto que nos proponen.
– Elige una de las tres opciones.
 
 
 
 
 
 

 

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AUTORÍA: @miauladept

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