En resumen, la evaluación de la práctica docente es una herramienta esencial para el desarrollo profesional de los docentes, la calidad de la educación, y el éxito académico de los estudiantes. Constituye una parte fundamental de los esfuerzos para mantener y mejorar la educación en cualquier sociedad.

Una rúbrica es una herramienta de evaluación que consiste en definir los aspectos que se valoran en una tarea o habilidad y los niveles de cumplimiento. Estos criterios se sitúan en una tabla, y al utilizarla, el proceso de evaluación se simplifica mucho.

En la tabla se muestran en la primera columna los criterios que se van a tener en cuenta para evaluar, y en la primera fila, los diferentes niveles de cumplimiento. A estos niveles se les asigna una puntuación, un valor numérico. En cada celda de la tabla se explica qué características tiene que cumplir el trabajo del alumnado para que se le asigne ese nivel.

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