Archivo de RUBRICAS
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![El elemento clave de la enseñanza es la evaluación. Las rúbricas y los porfolios son dos herramientas que ayudan a trasformar la evaluación para potenciar un aprendizaje activo y competencial. […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/02/El-desafío-de-la-evaluación-porfolios-y-rúbricas.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "El desafío de la evaluación, porfolios y rúbricas")
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El desafío de la evaluación, porfolios y rúbricas
Publicado el 19 febrero, 2018El elemento clave de la enseñanza es la evaluación. Las rúbricas y los porfolios son dos herramientas que ayudan a trasformar la evaluación para potenciar un aprendizaje activo y competencial. […] -
![Una parte importante del trabajo de enseñanza que realizamos los docentes consiste en preparar los materiales que facilitarán el proceso de aprendizaje a nuestros alumnos. Las tareas que rodean la […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/Rúbricas-y-otras-herramientas-para-desarrollar-la-escritura-en-el-aula.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Rúbricas y otras herramientas para desarrollar la escritura en el aula")
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Rúbricas y otras herramientas para desarrollar la escritura en el aula
Publicado el 13 octubre, 2017Una parte importante del trabajo de enseñanza que realizamos los docentes consiste en preparar los materiales que facilitarán el proceso de aprendizaje a nuestros alumnos. Las tareas que rodean la […] -
![Libro que muestra cómo emplear las TIC para lograr nuevos modos de comunicación con y entre los estudiantes y, sobre todo, para conseguir nuevas formas de aprendizaje; además, se centra […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/01/Aprobar-o-aprender-estrategias-de-evaluación-rubricas-y-portfolios-.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Aprobar o aprender, estrategias de evaluación rubricas y portfolios")
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Aprobar o aprender, estrategias de evaluación rubricas y portfolios
Publicado el 18 enero, 2017Libro que muestra cómo emplear las TIC para lograr nuevos modos de comunicación con y entre los estudiantes y, sobre todo, para conseguir nuevas formas de aprendizaje; además, se centra […] -
![El equipo de Maestros y las TIC de facebook ha diseñado este paque te de rúbricas automatizadas en Excel para distintos temas educativos como valorar la lectura, la carta, la […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/Rubricas.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Conjunto de rubricas automatizadas en Excel para distintos temas educativos")
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Conjunto de rubricas automatizadas en Excel para distintos temas educativos
Publicado el 20 diciembre, 2016El equipo de Maestros y las TIC de facebook ha diseñado este paque te de rúbricas automatizadas en Excel para distintos temas educativos como valorar la lectura, la carta, la […] -
![La Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición es un instrumento para evaluar los diferentes elementos que deben estar incluidos en una composición. El propósito de la misma […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/Captura-de-pantalla-2016-12-07-a-las-21.10.52.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición (escala revisada)")
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Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición (escala revisada)
Publicado el 8 diciembre, 2016La Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición es un instrumento para evaluar los diferentes elementos que deben estar incluidos en una composición. El propósito de la misma […] -
![En España, el estudio y desarrollo del pensamiento crítico ha sido dejado de lado por la educación y también por nuestra cultura, no existiendo una tradición arraigada de cultivo del […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/Captura-de-pantalla-2016-09-27-a-las-21.09.02-1.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Curso on line Aprender a Pensar: NUEVAS METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS PARA EL ALUMNO DEL SIGLO XXI")
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Curso on line Aprender a Pensar: NUEVAS METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS PARA EL ALUMNO DEL SIGLO XXI
Publicado el 27 septiembre, 2016En España, el estudio y desarrollo del pensamiento crítico ha sido dejado de lado por la educación y también por nuestra cultura, no existiendo una tradición arraigada de cultivo del […] -
![Si este nuevo año quieres innovar en tus clases con actividades y recursos diferentes, desde Orientación Andújar te proponemos esta interesante formación on line “Aprender a Pensar: NUEVAS METODOLOGÍAS Y […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/Curso-on-line-Aprender-a-Pensar.png?resize=200%2C110&ssl=1 "75% plazas ocupadas Curso on line Aprender a Pensar: NUEVAS METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS PARA EL ALUMNO DEL SIGLO XXI")
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75% plazas ocupadas Curso on line Aprender a Pensar: NUEVAS METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS PARA EL ALUMNO DEL SIGLO XXI
Publicado el 15 septiembre, 2016Si este nuevo año quieres innovar en tus clases con actividades y recursos diferentes, desde Orientación Andújar te proponemos esta interesante formación on line “Aprender a Pensar: NUEVAS METODOLOGÍAS Y […] -
![TALLER INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y TIC: MURCIA 05 DE NOVIEMBRE TODA LA INFORMACIÓN AQUÍ DIRIGIDO A: Maestros y maestras, profesores y profesoras, psicólogos, orientadores, logopedas,estudiantes y profesionales de la educación de […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/TALLER-INTELIGENCIAS-MÚLTIPLES-Y-TIC-MURCIA-05-DE-NOVIEMBRE.png?resize=200%2C110&ssl=1 "TALLER INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y TIC: MURCIA 05 DE NOVIEMBRE")
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TALLER INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y TIC: MURCIA 05 DE NOVIEMBRE
Publicado el 12 septiembre, 2016TALLER INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y TIC: MURCIA 05 DE NOVIEMBRE TODA LA INFORMACIÓN AQUÍ DIRIGIDO A: Maestros y maestras, profesores y profesoras, psicólogos, orientadores, logopedas,estudiantes y profesionales de la educación de […] -
![Las rúbricas son guías precisas que valoran los aprendizajes y productos realizados. Son tablas que desglosan los niveles de desempeño de los estudiantes en un aspecto determinado, con criterios específicos […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/07/RUBRICAS-DESTACADA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "#Evaluación Colección de 45 rúbricas Universidad Estatal de Sonoroa")
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#Evaluación Colección de 45 rúbricas Universidad Estatal de Sonoroa
Publicado el 21 julio, 2016Las rúbricas son guías precisas que valoran los aprendizajes y productos realizados. Son tablas que desglosan los niveles de desempeño de los estudiantes en un aspecto determinado, con criterios específicos […] -
![Compartimos con todos vosotros este fantástico trabajo de Coral Elizondo donde tomo parte de nuestros materiales sobre cultura del pensamiento (Llaves de los pensadores), además de añadir un gran cantidad […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/CULTURA-DEL-PENSAMIENTO-DESTACADA.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Cultura del pensamiento Aprender a Pensar Dossier de actividades y recursos")
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Cultura del pensamiento Aprender a Pensar Dossier de actividades y recursos
Publicado el 20 junio, 2016Compartimos con todos vosotros este fantástico trabajo de Coral Elizondo donde tomo parte de nuestros materiales sobre cultura del pensamiento (Llaves de los pensadores), además de añadir un gran cantidad […] -
![Dado el interés despertado entre nuestros seguidores, hemos decidido adelantar la matriculación en nuestro nuevo curso que lanzaremos en breve con el sugerente título de “APRENDER A PENSAR: NUEVAS METODOLOGÍAS […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/CURSO-APRENDER-A-PENSAR-DESTACADA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Matricula abierta APRENDER A PENSAR: NUEVAS METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS PARA EL ALUMNO DEL SIGLO XXI")
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Matricula abierta APRENDER A PENSAR: NUEVAS METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS PARA EL ALUMNO DEL SIGLO XXI
Publicado el 7 junio, 2016Dado el interés despertado entre nuestros seguidores, hemos decidido adelantar la matriculación en nuestro nuevo curso que lanzaremos en breve con el sugerente título de “APRENDER A PENSAR: NUEVAS METODOLOGÍAS […] -
![Uno de los instrumentos que más se adaptan al trabajo por tareas son las rúbricas, en este artículo veremos su concepto, como se diseñan, ventajas e inconvenientes así como diferentes […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/08/rubric_jigsaw.png?resize=200%2C110&ssl=1 "COLECCIÓN +100 Rúbricas de Evaluación para Primaria, Secundaria y Bachillerato")
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COLECCIÓN +100 Rúbricas de Evaluación para Primaria, Secundaria y Bachillerato
Publicado el 31 agosto, 2015Uno de los instrumentos que más se adaptan al trabajo por tareas son las rúbricas, en este artículo veremos su concepto, como se diseñan, ventajas e inconvenientes así como diferentes […] -
![Cuando ya hemos pasado el primer mes de verano te traemos nuestra propuesta formativa para el curso que viene. Arranca el 15 de Septiembre la 3ª edición de nuestro curso sobre INTELIGENCIAS […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/07/BANNERIIMMMADRID.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Infórmate sobre nuestro curso on line de Inteligencias múltiples y llévate un recopilación de materiales interesantes")
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Infórmate sobre nuestro curso on line de Inteligencias múltiples y llévate un recopilación de materiales interesantes
Publicado el 24 julio, 2015Cuando ya hemos pasado el primer mes de verano te traemos nuestra propuesta formativa para el curso que viene. Arranca el 15 de Septiembre la 3ª edición de nuestro curso sobre INTELIGENCIAS […] -
![La lectura es una práctica cultural que consiste, principalmente, en interrogar activamente a un texto para construir su significado, con base en las experiencias y conocimientos previos que el lector […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/06/pulpo-lectura.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Rúbrica para evaluar competencias lectoras en primaria")
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Rúbrica para evaluar competencias lectoras en primaria
Publicado el 26 junio, 2014La lectura es una práctica cultural que consiste, principalmente, en interrogar activamente a un texto para construir su significado, con base en las experiencias y conocimientos previos que el lector […] -
![La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/06/Captura-de-pantalla-2014-06-01-a-las-10.34.11.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Colección de rúbricas para evaluar 3")
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Colección de rúbricas para evaluar 3
Publicado el 1 junio, 2014La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, […]