Secuencias temporales para trabajar la organización del discurso
Este material permite desarrollar la capacidad de estructurar el discurso mediante dos propuestas de uso diferentes:
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Versión manipulativa: se recortan y plastifican los pictogramas de cada secuencia. El alumno o alumna debe colocarlos en el orden correcto y explicar qué ha ocurrido en la historia representada.
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Versión de observación y expresión oral: se utilizan las tiras completas sin recortar. El alumno/a debe describir cada escena y relatar lo que sucede en cada momento de forma ordenada y coherente.
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Ordenamos_secuencias temporales CON PICTOGRAMAS (PDF)
Ordenamos_secuencias temporales CON PICTOGRAMAS (POWER POINT)
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://arasaac.org) Licencia: CC (BY-NC-SA) Autor: Laura Tremps Zapater (CDIAT Fundación DFA).
FUENTE: https://arasaac.org/materials/es/3563
