Archivo de TEA
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Comprensión lectora trabajamos los absurdos
Publicado el 10 diciembre, 2020Entre estas tarjetas se encuentran algunas cuya frase no tiene sentido. Identifícalas y explica por qué son absurdas. -
![Diez textos con datos curiosos para fomentar la comprensión lectora. En estas fichas encontrarás breves textos con curiosidades acerca de animales, instrumentos musicales, transportes, entre otros, que captarán la atención […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/11/COMPRENSION-LECTORA-DE-TEXTOS-CURIOSOS-DESTACADA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Diez textos con datos curiosos para fomentar la comprensión lectora")
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Diez textos con datos curiosos para fomentar la comprensión lectora
Publicado el 30 noviembre, 2020Diez textos con datos curiosos para fomentar la comprensión lectora. En estas fichas encontrarás breves textos con curiosidades acerca de animales, instrumentos musicales, transportes, entre otros, que captarán la atención […] -
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Razonamiento lógico: ¿Qué animal es?
Publicado el 25 noviembre, 2020A continuación, os comparto una divertida actividad del blog Actividades de Infantil y Primaria para trabajar el razonamiento lógico. -
![Os comparto a continuación una fantástica actividad del blog Actividades de Infantil y Primaria para ordenar secuencias temporales. El ejercicio consiste en escribir 1, 2 ó 3 en cada casilla […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/11/secuencias-temporales-7.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Ordenamos secuencias temporales")
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Ordenamos secuencias temporales
Publicado el 18 noviembre, 2020Os comparto a continuación una fantástica actividad del blog Actividades de Infantil y Primaria para ordenar secuencias temporales. El ejercicio consiste en escribir 1, 2 ó 3 en cada casilla […] -
![Realizar inferencias es fundamental para la comprensión del lenguaje oral y escrito. Cuando se infiere, el lector hace uso de estrategias cognitivas y metacognitivas para construir proposiciones nuevas a partir de […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/11/inferencias-7.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Nuevo juego de inferencias: ¿De qué se trata?")
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Nuevo juego de inferencias: ¿De qué se trata?
Publicado el 12 noviembre, 2020Realizar inferencias es fundamental para la comprensión del lenguaje oral y escrito. Cuando se infiere, el lector hace uso de estrategias cognitivas y metacognitivas para construir proposiciones nuevas a partir de […] -
![Completa agenda TEA de fin de semana. Os presento la Agenda TEA de fin de semana. Estoy deseando que la tengáis para ver que os parece♥️ Se trata de una […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/11/Agenda-TEA-de-fin-de-semana.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Agenda TEA de fin de semana")
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Agenda TEA de fin de semana
Publicado el 12 noviembre, 2020Completa agenda TEA de fin de semana. Os presento la Agenda TEA de fin de semana. Estoy deseando que la tengáis para ver que os parece♥️ Se trata de una […] -
![SORPRESA!! 🎉 ¡Qué emoción! Ya tenemos aquí el segundo volumen del dossier de actividades para alumnado con TEA que tantísimo nos habéis pedido. ¡En esta ocasión nos hemos venido arriba! […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/11/CUADERNO-TEA-VOL2-DESTACADA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Cuaderno de actividades alumnado TEA VOL.2")
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Cuaderno de actividades alumnado TEA VOL.2
Publicado el 3 noviembre, 2020SORPRESA!! 🎉 ¡Qué emoción! Ya tenemos aquí el segundo volumen del dossier de actividades para alumnado con TEA que tantísimo nos habéis pedido. ¡En esta ocasión nos hemos venido arriba! […] -
![El método de lectoescritura global HABLA-M no es un método formal, sino más bien un método creado a partir del estilo de aprendizaje y las preferencias de uno de los […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/10/Metodo_Global_HABLA-M_ARASAAC_7.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "COMPLETO Método global de lectoescritura HABLA-M")
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COMPLETO Método global de lectoescritura HABLA-M
Publicado el 20 octubre, 2020El método de lectoescritura global HABLA-M no es un método formal, sino más bien un método creado a partir del estilo de aprendizaje y las preferencias de uno de los […] -
![EXPRESIONES IDIOMÁTICAS, FRASES HECHAS O MODISMOS Hoy os traemos una actividad que podéis dejar en formato llavero formada por tarjetas llenas de expresiones idiomáticas, frases hechas o modismo; al fin […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/10/PORTADA-JPG.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "SUPER LLAVERO DE EXPRESIONES IDIOMÁTICAS")
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SUPER LLAVERO DE EXPRESIONES IDIOMÁTICAS
Publicado el 13 octubre, 2020EXPRESIONES IDIOMÁTICAS, FRASES HECHAS O MODISMOS Hoy os traemos una actividad que podéis dejar en formato llavero formada por tarjetas llenas de expresiones idiomáticas, frases hechas o modismo; al fin […] -
![Material manipulativo tipo TEACCH para trabajar la regulación de la conducta y el autocontrol a partir de la identificación y evocación de las conductas adecuadas / inadecuadas en distintas situaciones […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/10/02_Cuaderno_Esta_bien-Esta_mal_page-0007.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "MATERIALES TEACCH – APRENDO LO QUE ESTÁ BIEN Y LO QUE ESTÁ MAL")
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MATERIALES TEACCH – APRENDO LO QUE ESTÁ BIEN Y LO QUE ESTÁ MAL
Publicado el 9 octubre, 2020Material manipulativo tipo TEACCH para trabajar la regulación de la conducta y el autocontrol a partir de la identificación y evocación de las conductas adecuadas / inadecuadas en distintas situaciones […] -
![🔠 Abecedario de los fonemas ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Como apoyo visual, este año al llevar mascarilla lo necesito más que nunca, he creado estos posters visuales de cada fonema. Para poder transportarlo […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/10/Abecedario-de-los-fonemas_page-0001.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Apoyo visual Abecedario de los fonemas")
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Apoyo visual Abecedario de los fonemas
Publicado el 6 octubre, 2020🔠 Abecedario de los fonemas ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Como apoyo visual, este año al llevar mascarilla lo necesito más que nunca, he creado estos posters visuales de cada fonema. Para poder transportarlo […] -
![Algunos y algunas de nuestros chicos y nuestras chicas de la Unidad de Educación Especial aún no han comenzado sus clases por pertenecer a la etapa de la ESO con […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/09/CUADERNO-MATEMATICAS-EVALUACIÓN-INICIAL-DESTACADA.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Cuaderno de matemáticas para evaluación inicial")
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Cuaderno de matemáticas para evaluación inicial
Publicado el 21 septiembre, 2020Algunos y algunas de nuestros chicos y nuestras chicas de la Unidad de Educación Especial aún no han comenzado sus clases por pertenecer a la etapa de la ESO con […] -
![Hola compañeros y compañeras, os comparto mi cuaderno docente para el curso 2020- 2021 tan atípico. Este cuaderno está enfocado para trabajar en un aula T.E.A en Andalucía, pero os […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/09/CUADERNO-DOCENTE-TEA-DESTACADA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Cuaderno docente 2020-2021 aula T.E.A")
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Cuaderno docente 2020-2021 aula T.E.A
Publicado el 6 septiembre, 2020Hola compañeros y compañeras, os comparto mi cuaderno docente para el curso 2020- 2021 tan atípico. Este cuaderno está enfocado para trabajar en un aula T.E.A en Andalucía, pero os […] -
![Las Emociones. Son procesos fisiológicos primarios, instintivos e involuntarios. Sirven para la supervivencia. Facilitan el aprendizaje. No se procesan. Pueden aparecer sin que realmente se noten o se producen antes […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/08/PORTADA-JPG-2.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "EL CÍRCULO DE LAS EMOCIONES")
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EL CÍRCULO DE LAS EMOCIONES
Publicado el 6 agosto, 2020Las Emociones. Son procesos fisiológicos primarios, instintivos e involuntarios. Sirven para la supervivencia. Facilitan el aprendizaje. No se procesan. Pueden aparecer sin que realmente se noten o se producen antes […] -
![Una de las características nucleares del TEA son las dificultades en el manejo de las situaciones sociales, que se manifiestan, por ejemplo, en acercamientos sociales inusuales y en fallos para […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/07/Aprendo-a-comprender-las-situaciones.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Alumnado TEA Lámina comprensión de situaciones")
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Alumnado TEA Lámina comprensión de situaciones
Publicado el 13 julio, 2020Una de las características nucleares del TEA son las dificultades en el manejo de las situaciones sociales, que se manifiestan, por ejemplo, en acercamientos sociales inusuales y en fallos para […]