El inicio de la clase marca el tono de toda la sesión. Cuando comenzamos con una propuesta original, inesperada o divertida, logramos que el alumnado entre en modo curiosidad, active su atención y se disponga a participar. Por eso, hoy te comparto 6 formas diferentes de empezar tus clases, perfectas para cualquier asignatura y nivel.

1. La Caja Misteriosa

Coloca un objeto relacionado con la lección dentro de una caja cerrada. Los alumnos deben agitarla, observarla y hacer preguntas de sí/no para descubrir qué hay dentro. Una forma fantástica de activar conocimientos previos y generar expectación.

2. Zoom Extremo

Proyecta una imagen del tema del día muy ampliada, tanto que solo se vean colores o texturas. Pídeles que adivinen qué es y ve alejando el zoom poco a poco. Ideal para trabajar la observación y la inferencia.

3. El Impostor

Coloca sobre la mesa cinco objetos: cuatro relacionados con el tema y uno que no encaja. El alumnado debe descubrir cuál es el impostor y justificar su elección. Perfecto para activar el pensamiento crítico desde el minuto uno.

4. El Chisme

Empieza la clase susurrando una frase intrigante relacionada con el contenido del día. Algo como: “Me han contado algo sobre los romanos que no os vais a creer…”. La curiosidad se dispara y la atención se centra automáticamente en ti.

5. Titular Clickbait

Escribe en la pizarra un titular sensacionalista que, en realidad, esconda el tema de la clase. Por ejemplo: “Dieta milagro: cómo vivir comiendo solo sol y aire” para introducir la fotosíntesis. Funciona genial para enganchar y provocar risas.

6. Pregunta Imposible

Lanza una pregunta aparentemente absurda o imposible que solo pueda resolverse con el contenido de la sesión. Ejemplo: “¿Por qué un pez no puede vivir en un desierto… aunque tenga agua?” Despierta la curiosidad y abre la puerta al aprendizaje significativo.