El final del año escolar siempre trae consigo una mezcla de emociones, especialmente para los alumnos de primer ciclo de primaria. Es un momento idóneo para detenernos, mirar atrás y ayudarles a procesar todo lo vivido en estos meses tan intensos de crecimiento. Diseñar una dinámica de cierre basada en la reflexión colectiva no solo les permite asimilar sus logros académicos, sino que también fortalece su inteligencia emocional. A través de un viaje guiado por sus propios recuerdos, los niños y niñas pueden tomar conciencia de cómo han cambiado y de todo lo que han sido capaces de superar.
Para iniciar esta bonita actividad, es fundamental invitar a los pequeños a hacer un breve recorrido por su memoria, conectando primero con las vivencias que más les marcaron el corazón. Podemos guiarles para que piensen en aquel primer día de clase, cuando todo parecía nuevo y quizás un poco abrumador, y contrastarlo con la seguridad que sienten hoy. Al recordar los momentos exactos en los que compartieron risas con sus compañeros o descubrieron un libro que les fascinó, los alumnos logran estructurar su paso por el aula como una historia compartida llena de afecto y aprendizaje mutuo.
Preguntas cierre tercer trimestre primer ciclo
