Comenzar un nuevo curso significa volver a poner en marcha cientos de pequeñas cosas: horarios, reuniones, programaciones, alumnado, familias, evaluaciones, proyectos, fechas importantes, tutorías… y esa lista que parece no terminar nunca.
Por eso compartimos esta completa Agenda Docente 2026-2027, un recurso pensado para acompañarte durante todo el curso y ayudarte a tener en un mismo lugar la información que realmente necesitas en tu día a día.
No se trata únicamente de apuntar citas o tareas. La agenda está concebida como una auténtica herramienta de planificación, organización y seguimiento docente, con espacios para preparar el inicio de curso, organizar el aula, realizar el seguimiento del alumnado y llegar al final del año escolar con todo mucho más controlado.
La agenda comienza incluso antes de la llegada del alumnado, incluyendo apartados para revisar documentación institucional y docente, calendario escolar, horarios, guardias, plataformas educativas, materiales, recursos y protocolos.
También presta especial atención a la preparación del aula, la accesibilidad y la seguridad: organización de espacios, inventario de materiales, botiquín, protocolos sanitarios, alergias, necesidades específicas y prevención de riesgos.
Mucho más que una agenda semanal
Uno de los aspectos que más nos gusta es que permite tener una visión completa del curso.
Encontrarás espacios destinados a objetivos del centro y del aula, fechas importantes, formación y desarrollo profesional, además de un horario semanal y registros específicos para organizar apoyos, especialistas y espacios.
Y, por supuesto, el alumnado ocupa un lugar fundamental. La agenda incorpora páginas para:
- listado del grupo y cumpleaños;
- salud, alergias y necesidades importantes;
- autorizaciones y permisos;
- asistencia e incidencias;
- evaluación inicial;
- fortalezas y necesidades del grupo;
- fichas individuales de seguimiento;
- apoyos, barreras y observaciones trimestrales.
Las fichas individuales, por ejemplo, permiten registrar datos personales y familiares, fortalezas, intereses, motivadores, necesidades, barreras, medidas de apoyo y observaciones de los tres trimestres.
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