Seguimos avanzando en el maravilloso proceso de aprender a leer! 📖✨
Hoy compartimos un nuevo material de nuestra colección «Mi cartilla de lectura», un recurso visual, atractivo y progresivo diseñado para acompañar a los niños y niñas en sus primeros pasos hacia una lectura cada vez más fluida y autónoma.
En esta nueva entrega nos centramos en el aprendizaje de las sílabas trabadas, una parte fundamental del proceso de adquisición de la lectoescritura que, en ocasiones, puede resultar especialmente compleja para algunos alumnos.
A través de láminas ilustradas, combinaciones silábicas, vocabulario y pequeñas frases, el alumnado podrá practicar la lectura de una manera estructurada, sencilla y motivadora.
🔤 ¿Qué trabajamos en esta cartilla de lectura?
El material permite reforzar el reconocimiento y la lectura de palabras que contienen grupos consonánticos, comenzando por las sílabas y avanzando progresivamente hacia palabras y oraciones.
Encontraremos actividades relacionadas con las siguientes combinaciones:
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PL: pla, ple, pli, plo, plu.
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BL: bla, ble, bli, blo, blu.
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FL: fla, fle, fli, flo, flu.
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CL: cla, cle, cli, clo, clu.
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GL: gla, gle, gli, glo, glu.
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PR: pra, pre, pri, pro, pru.
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BR: bra, bre, bri, bro, bru.
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FR: fra, fre, fri, fro, fru.
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CR: cra, cre, cri, cro, cru.
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GR: gra, gre, gri, gro, gru.
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DR: dra, dre, dri, dro, dru.
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TR: tra, tre, tri, tro, tru.
Estas combinaciones aparecen acompañadas de palabras ilustradas que facilitan su identificación y comprensión.
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Mi cartilla de lectura para aprender a leer Parte 3
cartillas anteriores
CARTILLA DE LECTURA SEGUNDA ENTREGA
CARTILLA DE LECTURA primera entrega
