Archivo de Atención
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![Hoy os traemos esta genial agenda de rutinas diarias para tus peques. Con ella podrán organizarse en casa con respecto a las tareas, responsabilidades y actividades tanto del día como […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/09/n6-2-1024x512.png "Mis rutinas diarias")
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Mis rutinas diarias
Publicado el 13 noviembre, 2022Hoy os traemos esta genial agenda de rutinas diarias para tus peques. Con ella podrán organizarse en casa con respecto a las tareas, responsabilidades y actividades tanto del día como […] -
![La analogía es un tipo de razonamiento o de mecanismo expresivo del lenguaje. Consiste en la comparación o puesta en relación de diversos referentes: objetos, razones o ideas, para señalar características generales y particulares […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/11/tarjetas-analogias-1-1024x576.jpg "Tarjetas ilustrativas con analogías")
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Tarjetas ilustrativas con analogías
Publicado el 12 noviembre, 2022La analogía es un tipo de razonamiento o de mecanismo expresivo del lenguaje. Consiste en la comparación o puesta en relación de diversos referentes: objetos, razones o ideas, para señalar características generales y particulares […] -
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Asociaciones lógicas para trabajar la estimulación cognitiva
Publicado el 12 noviembre, 2022En las asociaciones lógicas, los niños deben identificar y relacionar dos elementos que forman pareja. Se realiza estimulación cognitiva y se refuerza el razonamiento lógico. -
![Propuestas de fichas de aplicación para trabajar la preescritura con niños de 2 año La preescritura se entiende como unas actividades (trazos) que el niño y la niña deben realizar y mecanizar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/01/preescritura-destacada.jpg "40 fichas de preescritura para menores de 3 años")
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40 fichas de preescritura para menores de 3 años
Publicado el 11 noviembre, 2022Propuestas de fichas de aplicación para trabajar la preescritura con niños de 2 año La preescritura se entiende como unas actividades (trazos) que el niño y la niña deben realizar y mecanizar […] -
![Material didáctico realizado por KERN PHARMA. Los ejercicios prácticos de este cuaderno están inspirados en el documento “Láminas de estimulación” de la Federación Aragonesa de Alzheimer (FARAL, mayo 2007). DESCARGA […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/11/Captura-de-pantalla-2022-11-05-a-las-11.15.24-1024x478.png "CUADERNILLO DE EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA")
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CUADERNILLO DE EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA
Publicado el 9 noviembre, 2022Material didáctico realizado por KERN PHARMA. Los ejercicios prácticos de este cuaderno están inspirados en el documento “Láminas de estimulación” de la Federación Aragonesa de Alzheimer (FARAL, mayo 2007). DESCARGA […] -
![En esta oportunidad os compartimos bonitas láminas para trabajar comprensión lectora de frases. Los niños deben observar las imágenes y marcar los enunciados según sea verdaderos o falsos. También podemos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/05/N8-1-1024x513.png "COMPRENSIÓN LECTORA: ¿verdadero o falso?")
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COMPRENSIÓN LECTORA: ¿verdadero o falso?
Publicado el 7 noviembre, 2022En esta oportunidad os compartimos bonitas láminas para trabajar comprensión lectora de frases. Los niños deben observar las imágenes y marcar los enunciados según sea verdaderos o falsos. También podemos […] -
![A la hora de describir a un personaje debes tener en cuenta… cómo es físicamente (PROSOPOGRAFÍA) estatura, complexión, forma de la cabeza y de la cara, nariz, ojos…Es importante seguir […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/04/Trabajamos-las-descripciones¿De-quién-se-trata_page-0001-1024x576.jpg "Trabajamos las descripciones¿De quién se trata?")
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Trabajamos las descripciones¿De quién se trata?
Publicado el 6 noviembre, 2022A la hora de describir a un personaje debes tener en cuenta… cómo es físicamente (PROSOPOGRAFÍA) estatura, complexión, forma de la cabeza y de la cara, nariz, ojos…Es importante seguir […] -
![QUÉ SOY? . ATENCIÓN Y COMPRENSIÓN LECTORA! . Hola!! ? . Cómo estáis chicxs? ? . Hoy os traemos una actividad para trabajar la atención y la comprensión lectora a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/04/COMPRENSIÓN-LECTORA-Y-ATENCIÓN-¿QUÉ-SOY_page-0010-724x1024.jpg "COMPRENSIÓN LECTORA Y ATENCIÓN ¿QUÉ SOY?")
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COMPRENSIÓN LECTORA Y ATENCIÓN ¿QUÉ SOY?
Publicado el 6 noviembre, 2022QUÉ SOY? . ATENCIÓN Y COMPRENSIÓN LECTORA! . Hola!! ? . Cómo estáis chicxs? ? . Hoy os traemos una actividad para trabajar la atención y la comprensión lectora a […] -
![Os traemos esta propuesta para los más pequeñitos. Deben contar los objetos y colorear la cantidad según el color. Por ejemplo: Si hay tres globos rojos, deben ir hacia la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/06/n1-1-1024x504.png "Cuenta y colorea")
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Cuenta y colorea
Publicado el 5 noviembre, 2022Os traemos esta propuesta para los más pequeñitos. Deben contar los objetos y colorear la cantidad según el color. Por ejemplo: Si hay tres globos rojos, deben ir hacia la […] -
![En esta oportunidad os compartimos esta propuesta super completa para trabajar vocabulario, lectura, praxias y atención. Los niños deben leer las palabras, buscar la imagen que la representa, recortarla y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/06/n6-1024x512.png "Categorías semánticas y lectura: Recorta y pega donde corresponda.")
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Categorías semánticas y lectura: Recorta y pega donde corresponda.
Publicado el 4 noviembre, 2022En esta oportunidad os compartimos esta propuesta super completa para trabajar vocabulario, lectura, praxias y atención. Los niños deben leer las palabras, buscar la imagen que la representa, recortarla y […]