Archivo de Conciencia Fonológica
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![Seguimos con nuestros materiales para trabajar la creación de oraciones mediante tres palabras que guardan alguna relación entre ellas. Con estas actividades vamos a trabajar la conciencia sintáctica. CONCIENCIA SINTÁCTICA […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/CONCIENCIA-SINTACTICA-CREACION-DE-ORACIONES.png "Composición de oraciones con relación sencilla entre tres palabras")
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Composición de oraciones con relación sencilla entre tres palabras
Publicado el 8 noviembre, 2014Seguimos con nuestros materiales para trabajar la creación de oraciones mediante tres palabras que guardan alguna relación entre ellas. Con estas actividades vamos a trabajar la conciencia sintáctica. CONCIENCIA SINTÁCTICA […] -
![Binomios fantásticos de Rodary en imágenes con el trabajaremos la creatividad la imaginación y la escritura creativa de nuestros alumnos. BINOMIO FANTÁSTICO Se le pide a un niño que escriba […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/binomio-fantástico-en-imagenes-imagen-destacada.png "Escritura creativa con Binomios fantásticos en imágenes")
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Escritura creativa con Binomios fantásticos en imágenes
Publicado el 7 noviembre, 2014Binomios fantásticos de Rodary en imágenes con el trabajaremos la creatividad la imaginación y la escritura creativa de nuestros alumnos. BINOMIO FANTÁSTICO Se le pide a un niño que escriba […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/conciencia-fonologica-construcion-de-oraciones.png "Composición de frases con relación sencilla entre dos palabras")
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Composición de frases con relación sencilla entre dos palabras
Publicado el 6 noviembre, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![Compartimos con vosotros este interesante material consistente en una serie de textos para trabajar dificultades ortográficas, desde grupos consonánticos, consonantes en posición media y final con una serie de actividades. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/10/Captura-de-pantalla-2015-11-25-a-las-12.38.17-1024x617.png "Cuaderno de textos para trabajar las dificultades ortográficas y fonéticas")
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Cuaderno de textos para trabajar las dificultades ortográficas y fonéticas
Publicado el 31 octubre, 2014Compartimos con vosotros este interesante material consistente en una serie de textos para trabajar dificultades ortográficas, desde grupos consonánticos, consonantes en posición media y final con una serie de actividades. […] -
![Compartimos con todos vosotros un material fenomenal creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/. La dislexia está incluida dentro de una amplia clasificación de lo que conocemos como Dificultades […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/10/ruta_fonol_gica.png "DISLEXIA: ACCESO AL LÉXICO. RECURSOS Y ENLACES")
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DISLEXIA: ACCESO AL LÉXICO. RECURSOS Y ENLACES
Publicado el 30 octubre, 2014Compartimos con todos vosotros un material fenomenal creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/. La dislexia está incluida dentro de una amplia clasificación de lo que conocemos como Dificultades […] -
![Frente a las definiciones anteriores de la dislexia, basadas en criterios de discrepancia y exclusión, las actuales incluyen las características de las dificultades en la lectura y sus causas. Así […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/actividades-dislexia-imagen-plantillas.jpg "Evaluación de la dislexia en la escuela primaria")
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Evaluación de la dislexia en la escuela primaria
Publicado el 28 octubre, 2014Frente a las definiciones anteriores de la dislexia, basadas en criterios de discrepancia y exclusión, las actuales incluyen las características de las dificultades en la lectura y sus causas. Así […] -
![Fichas sencillas para conocer las vocales, palabras y vocabulario. Podéis recortar las vocales de la ficha y plastificarlas y que el niño o niña las coloque en el lugar que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/10/COMPLETA-LAS-VOCALES-QUE-FALTAN-RECORTANDO-Y-PEGANDO.jpg "COMPLETA LAS VOCALES QUE FALTAN RECORTANDO Y PEGANDO")
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COMPLETA LAS VOCALES QUE FALTAN RECORTANDO Y PEGANDO
Publicado el 27 octubre, 2014Fichas sencillas para conocer las vocales, palabras y vocabulario. Podéis recortar las vocales de la ficha y plastificarlas y que el niño o niña las coloque en el lugar que […] -
![Hoy os traemos unas divertidas actividades para trabajar la conciencia fonológica con la temática de halloween, son unas actividades especialmente destinadas a alumnos que presentan problemas lectoescritores como la dislexia. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/10/segmentacion-silábica-halloween-1024x707.png "Actividades dislexia Segmentación de palabras en imágenes especial halloween")
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Actividades dislexia Segmentación de palabras en imágenes especial halloween
Publicado el 23 octubre, 2014Hoy os traemos unas divertidas actividades para trabajar la conciencia fonológica con la temática de halloween, son unas actividades especialmente destinadas a alumnos que presentan problemas lectoescritores como la dislexia. […] -
![El término dislexia se emplea para designar un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/10/que-es-la-dislexia.jpg "¿Qué es la Dislexia? Infografía")
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¿Qué es la Dislexia? Infografía
Publicado el 20 octubre, 2014El término dislexia se emplea para designar un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de […] -
![La expresión oral puede servir de nexo natural de unión en la integración de las otras destrezas de comunicación. Por ejemplo, el hablar y el escribir pueden regularse recíprocamente, ya […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/09/COLECCION-DE-LAMINAS-EXPRESIÓN-ORAL.jpg "Coleccion de Nuevas láminas Desarrollo de la Expresión Oral – Pragmática")
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Coleccion de Nuevas láminas Desarrollo de la Expresión Oral – Pragmática
Publicado el 18 septiembre, 2014La expresión oral puede servir de nexo natural de unión en la integración de las otras destrezas de comunicación. Por ejemplo, el hablar y el escribir pueden regularse recíprocamente, ya […]