Archivo de Conciencia Semántica
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![La comprensión de instrucciones es una buena estrategia para trabajar la lectura y su desarrollo. Con este ejercicio nuestros alumnos deben comprender las frases para poder completar el dibujo. Este […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/comprension-lectora-instrucciones-pinta-y-colorea_page-0001-200x110.jpg "Comprensión lectora de instrucciones: Pinta y colorea.")
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Comprensión lectora de instrucciones: Pinta y colorea.
Publicado el 18 noviembre, 2019La comprensión de instrucciones es una buena estrategia para trabajar la lectura y su desarrollo. Con este ejercicio nuestros alumnos deben comprender las frases para poder completar el dibujo. Este […] -
![Colección de tarjetas para trabajar frases con absurdos. Diferenciar la verdad de la mentira, ¡qué difícil!, ¿verdad? Éste es uno de los aspectos de la teoría de la mente más […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/tarjetas-con-absurdos_page-0002-200x110.jpg "Tarjetas con absurdos.")
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Tarjetas con absurdos.
Publicado el 15 noviembre, 2019Colección de tarjetas para trabajar frases con absurdos. Diferenciar la verdad de la mentira, ¡qué difícil!, ¿verdad? Éste es uno de los aspectos de la teoría de la mente más […] -
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Tarjetas para trabajar los campos semánticos.
Publicado el 11 noviembre, 2019Hoy os dejamos una colección de tarjetas para trabajar los campos semánticos. Recordar que los campos semánticos es un grupo de palabras que están relacionadas por su significado. -
![A continuación, os dejamos un ejercicio para trabajar y aprender a clasificar las palabras según la clase de sustantivo que sea. El ejercicio consiste en que una vez dada dos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/clasificacion-palabras-clase-sustantivos_page-0002-200x110.jpg "Clasificamos las palabras según la clase de sustantivo.")
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Clasificamos las palabras según la clase de sustantivo.
Publicado el 4 noviembre, 2019A continuación, os dejamos un ejercicio para trabajar y aprender a clasificar las palabras según la clase de sustantivo que sea. El ejercicio consiste en que una vez dada dos […] -
![Os dejamos estas fichas para trabajar las descripciones mediante unas tarjetas en las que nuestros alumnos deben de escribir palabras relacionadas con la profesión que aparece en la imagen. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/Tarjetas-para-trabajar-descripciones-profesiones-DESTACADA-200x110.png "Tarjetas para trabajar descripciones profesiones")
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Tarjetas para trabajar descripciones profesiones
Publicado el 2 noviembre, 2019Os dejamos estas fichas para trabajar las descripciones mediante unas tarjetas en las que nuestros alumnos deben de escribir palabras relacionadas con la profesión que aparece en la imagen. […] -
![Material para trabajar la conciencia fonológica y la lectura global a partir de una serie de tarjetas con pictogramas que comienzan por las grafías de las consonantes que componen el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/Conciencia-fonológica-y-lectura-global-200x110.png "Materiales para trabajar Conciencia fonológica y lectura global")
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Materiales para trabajar Conciencia fonológica y lectura global
Publicado el 2 noviembre, 2019Material para trabajar la conciencia fonológica y la lectura global a partir de una serie de tarjetas con pictogramas que comienzan por las grafías de las consonantes que componen el […] -
![Los campos semánticos son conjuntos de palabras, cuyo significado tienen algo en común, de ahí que se le llame campo, aunque cada palabra tenga su propio significado. En la siguiente […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/campos-semánticos-mano_page-0002-200x110.jpg "¿A qué campo semántico pertenecen?")
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¿A qué campo semántico pertenecen?
Publicado el 21 octubre, 2019Los campos semánticos son conjuntos de palabras, cuyo significado tienen algo en común, de ahí que se le llame campo, aunque cada palabra tenga su propio significado. En la siguiente […] -
![Registro de evaluación del léxico de diferentes campos semánticos, atendiendo a las distintas láminas que se van presentando. Podemos utilizar de dos formas: -Léxico expresivo: se muestran las plantillas y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/Registro-de-evaluación-del-léxico-por-campos-semánticos-200x110.png "Registro de evaluación del léxico por campos semánticos")
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Registro de evaluación del léxico por campos semánticos
Publicado el 19 octubre, 2019Registro de evaluación del léxico de diferentes campos semánticos, atendiendo a las distintas láminas que se van presentando. Podemos utilizar de dos formas: -Léxico expresivo: se muestran las plantillas y […] -
![Las palabras primitivas son aquellas que no proceden de ninguna otra palabra. A partir de una palabra primitiva podemos formar nuevas palabras que llamamos derivadas. El conjunto de palabras que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/tarjetas-de-vocabulario-palabras-primitivas-y-palabras-derivadas-200x110.jpeg "tarjetas de vocabulario palabras primitivas y palabras derivadas")
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tarjetas de vocabulario palabras primitivas y palabras derivadas
Publicado el 9 octubre, 2019Las palabras primitivas son aquellas que no proceden de ninguna otra palabra. A partir de una palabra primitiva podemos formar nuevas palabras que llamamos derivadas. El conjunto de palabras que […] -
![Colorear puede ser una buena estrategia para motivar a nuestros alumnos a desempeñar diferentes actividades para aprender diferentes conceptos, en este caso vamos a trabajar la conciencia semántica. En la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/lee-y-colorea_page-0006-200x110.jpg "Lee y Colorea, nueva actividad de conciencia semántica.")
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Lee y Colorea, nueva actividad de conciencia semántica.
Publicado el 23 septiembre, 2019Colorear puede ser una buena estrategia para motivar a nuestros alumnos a desempeñar diferentes actividades para aprender diferentes conceptos, en este caso vamos a trabajar la conciencia semántica. En la […]