Archivo de Conciencia Semántica
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![La siguiente actividad a primera vista es muy sencilla, simplemente hay que descubrir un segmento oral diferente en el contexto de una frase pero no podemos olvidar que este ejercicio […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/11/tacha-palabras-oraciones-002-200x110.jpg "Conciencia Léxica: Tacha la palabra que ha cambiado entre dos frases iguales.")
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Conciencia Léxica: Tacha la palabra que ha cambiado entre dos frases iguales.
Publicado el 9 noviembre, 2018La siguiente actividad a primera vista es muy sencilla, simplemente hay que descubrir un segmento oral diferente en el contexto de una frase pero no podemos olvidar que este ejercicio […] -
![En la siguiente actividad de conciencia semántica, hay que subrayar las palabras del color que se indica en las instrucciones en función de si son sustantivos, verbos o adjetivos calificativos. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/subraya-instrucciones-002-200x110.jpg "Actividad Conciencia Semántica: Sigue las instrucciones y subraya cada palabra del color que se indiquen")
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Actividad Conciencia Semántica: Sigue las instrucciones y subraya cada palabra del color que se indiquen
Publicado el 30 septiembre, 2018En la siguiente actividad de conciencia semántica, hay que subrayar las palabras del color que se indica en las instrucciones en función de si son sustantivos, verbos o adjetivos calificativos. […] -
![Hoy os proponemos una serie de ejercicios para trabajar la conciencia semántica; todos ellos consisten en señalar en una lista de sustantivos de un color u otro según las instrucciones […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/etiquetas-conciencia-semantica-002-200x110.jpg "Colección de ejercicios para trabajar la CONCIENCIA SEMÁNTICA de sustantivos: género, número, común o propio, individual o colectivo.")
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Colección de ejercicios para trabajar la CONCIENCIA SEMÁNTICA de sustantivos: género, número, común o propio, individual o colectivo.
Publicado el 28 septiembre, 2018Hoy os proponemos una serie de ejercicios para trabajar la conciencia semántica; todos ellos consisten en señalar en una lista de sustantivos de un color u otro según las instrucciones […] -
![Os dejamos este fantástico material que nos comparte @creaduca creadora de un fenomenal blog donde publica numerosos recursos y materiales. En las cuales vamos a trabajar diferentes campos semánticos, son […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/FIGURAS-PARA-TRABAJAR-LOS-CAMPOS-SEMÁNTICOS-DE-@CREADUCA-CAS-CAT-DESTACADA-200x110.png "manipulativos FIGURAS PARA TRABAJAR LOS CAMPOS SEMÁNTICOS DE @CREADUCA CAS-CAT")
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manipulativos FIGURAS PARA TRABAJAR LOS CAMPOS SEMÁNTICOS DE @CREADUCA CAS-CAT
Publicado el 26 septiembre, 2018Os dejamos este fantástico material que nos comparte @creaduca creadora de un fenomenal blog donde publica numerosos recursos y materiales. En las cuales vamos a trabajar diferentes campos semánticos, son […] -
![Hoy os hemos preparado unas nuevas actividades para trabajar la comprensión lectora y la agudeza visual, en las que deben subrayar la frase correcta de las dos que se presentan […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/08/comprension-lectora-subraya-002-200x110.jpg "COMPRENSIÓN LECTORA: subraya la frase correcta a partir del dibujo")
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COMPRENSIÓN LECTORA: subraya la frase correcta a partir del dibujo
Publicado el 3 septiembre, 2018Hoy os hemos preparado unas nuevas actividades para trabajar la comprensión lectora y la agudeza visual, en las que deben subrayar la frase correcta de las dos que se presentan […] -
![Las palabras de una sola sílaba reciben el nombre de monosílabas. Ejemplos: Juan, mes, con, por. Las palabras que tienen más de una sílaba reciben el nombre de polisílabas, que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/07/REGLAS-DE-LA-DIVISIÓN-SILÁBICA-destacada-200x110.jpg "Conciencia semántica Reglas de la división silábica")
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Conciencia semántica Reglas de la división silábica
Publicado el 28 julio, 2018Las palabras de una sola sílaba reciben el nombre de monosílabas. Ejemplos: Juan, mes, con, por. Las palabras que tienen más de una sílaba reciben el nombre de polisílabas, que […] -
![Hoy os proponemos una actividad para trabajar a través de los sinónimos la comprensión lectora, la lectoescritura y la conciencia semántica; en ella hay que sustituir las palabras que están […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/07/encuentra-sinonimos-002-200x110.jpg "Encuentra el sinónimo para completar la frase #lectoescritura")
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Encuentra el sinónimo para completar la frase #lectoescritura
Publicado el 16 julio, 2018Hoy os proponemos una actividad para trabajar a través de los sinónimos la comprensión lectora, la lectoescritura y la conciencia semántica; en ella hay que sustituir las palabras que están […] -
![Hay muchas formas de trabajar la comprensión lectora, una de ellas y que resulta muy útil, es la que os proponemos a continuación; una actividad donde el objetivo es cumplimentar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/07/palabras-perdidas-004-200x110.jpg "Actividad comprensión lectora: Encuentra las palabras perdidas en estas breves frases")
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Actividad comprensión lectora: Encuentra las palabras perdidas en estas breves frases
Publicado el 11 julio, 2018Hay muchas formas de trabajar la comprensión lectora, una de ellas y que resulta muy útil, es la que os proponemos a continuación; una actividad donde el objetivo es cumplimentar […] -
![Os hemos preparado estas sencillas actividades en las que nuestros alumnos deben de categorizar diferentes imágenes de un objeto indicando ¿Qué es?, ¿Para qué sirve? y ¿Cómo se utiliza?. Trabajamos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/07/tarjetas-categorizacion-015-200x110.jpg "Tarjetas de Categorización: Reconocemos objetos comunes")
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Tarjetas de Categorización: Reconocemos objetos comunes
Publicado el 7 julio, 2018Os hemos preparado estas sencillas actividades en las que nuestros alumnos deben de categorizar diferentes imágenes de un objeto indicando ¿Qué es?, ¿Para qué sirve? y ¿Cómo se utiliza?. Trabajamos […] -
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COMPLETA LOS HUECOS Y TRABAJA LA CONCIENCIA SEMNÁNTICA Y LA CATEGORIZACIÓN
Publicado el 4 julio, 2018Os dejamos esta actividad para completar huecos en la que nuestros alumnos van a trabajar la conciencia semántica, en el tablero le presentamos tres palabras y una característica común.