Archivo de dislexia
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CONCIENCIA LÉXICA: Hacemos oraciones con 3 palabras #dislexia
Publicado el 16 abril, 2018En la siguiente actividad nuestros alumnos deben formar oraciones con tres palabras a partir de un dibujo. Sencillo ejercicio de conciencia léxica, especialmente útil para trabajar la dislexia. -
![A continuación os traemos una serie de fichas para trabajar la conciencia silábica; formando palabras uniendo las dos sílabas que la componen. En este caso, trabajamos exclusivamente con palabra bisílabas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/conciencia-silabica-002-200x110.jpg "Conciencia silábica: Une sílabas para formas palabras, nivel 1")
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Conciencia silábica: Une sílabas para formas palabras, nivel 1
Publicado el 15 abril, 2018A continuación os traemos una serie de fichas para trabajar la conciencia silábica; formando palabras uniendo las dos sílabas que la componen. En este caso, trabajamos exclusivamente con palabra bisílabas […] -
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ABECEDARIO UNICORNIOS listo para descargar e imprimir
Publicado el 13 abril, 2018Hoy compartimos con todos nuestros seguidores este sensacional abecedario de unicornios ideas para primavera decorar el aula o salón. -
![Existe una brecha entre un mundo tecnológico y la realidad de nuestras aulas y entre la investigación científica en las universidades y nuestra realidad educativa. Queremos cerrar esta brecha y por eso os traemos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/jornadas-dislexia-orientacion-andujar-200x110.png "Estaremos en las III JORNADAS DE MADRID CON LA DISLEXIA 13 y 14 DE ABRIL 2018")
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Estaremos en las III JORNADAS DE MADRID CON LA DISLEXIA 13 y 14 DE ABRIL 2018
Publicado el 5 abril, 2018Existe una brecha entre un mundo tecnológico y la realidad de nuestras aulas y entre la investigación científica en las universidades y nuestra realidad educativa. Queremos cerrar esta brecha y por eso os traemos […] -
![Os traemos una serie de actividades para trabajar la conciencia fonológica en la que nuestros alumnos y alumnas deben de señalar diferentes dibujos de animales, objetos, personas, etc. según la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/03/Colaboracion149-conciencia-fonologica-dibujos-002-200x110.jpg "Trabajamos la conciencia fonológica a través de divertidos dibujos")
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Trabajamos la conciencia fonológica a través de divertidos dibujos
Publicado el 8 marzo, 2018Os traemos una serie de actividades para trabajar la conciencia fonológica en la que nuestros alumnos y alumnas deben de señalar diferentes dibujos de animales, objetos, personas, etc. según la […] -
![Os hemos preparado estas sencillas actividades en las que nuestros alumnos tendrán que ir alargando oraciones para ir aumentando su conocimiento morfosintactico y la comprensión de los conceptos oracionales. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/02/Colaboracion144-alargamos-oraciones-2-003-200x110.jpg "¡Alargamos oraciones! Conciencia morfosintáctica y semántica #dislexia")
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¡Alargamos oraciones! Conciencia morfosintáctica y semántica #dislexia
Publicado el 24 febrero, 2018Os hemos preparado estas sencillas actividades en las que nuestros alumnos tendrán que ir alargando oraciones para ir aumentando su conocimiento morfosintactico y la comprensión de los conceptos oracionales. […] -
![Son palabras inventadas y que por tanto no tienen significado. Se construyen siguiendo las mismas reglas que las palabras con significado. Lo que les diferencia es que no representan ningún […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/Señala-las-palabras-inventadas-Pseudopalabras-HISTORIA-MI-VIAJE-A-PARIS-200x110.png "#dislexia Señala las palabras inventadas Pseudopalabras HISTORIA MI VIAJE A PARIS")
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#dislexia Señala las palabras inventadas Pseudopalabras HISTORIA MI VIAJE A PARIS
Publicado el 28 noviembre, 2017Son palabras inventadas y que por tanto no tienen significado. Se construyen siguiendo las mismas reglas que las palabras con significado. Lo que les diferencia es que no representan ningún […] -
![Confusión de letras de orientación simétrica. Se caracteriza esencialmente por la dificultad que presenta el alumno disgráfico para distinguir con claridad las letras de igual orientación simétrica: “d-b”, “p-q-g”,… así […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/b_d-200x110.jpg "Dificultades en la lectoescritura Inversiones láminas b – d, p – q")
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Dificultades en la lectoescritura Inversiones láminas b – d, p – q
Publicado el 18 noviembre, 2017Confusión de letras de orientación simétrica. Se caracteriza esencialmente por la dificultad que presenta el alumno disgráfico para distinguir con claridad las letras de igual orientación simétrica: “d-b”, “p-q-g”,… así […] -
![Colección de fichas para trabajar los grupos consonánticos, trabadas,. Fichas imprimibles, descarbles en formato PDF Se denomina como palabras trabadas o sinfones a todas aquellas palabras que poseen sílabas trabadas, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/fichas-trabadas-200x110.jpg "Rotacismo y conciencia léxica Vamos a trabajar las trabadas")
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Rotacismo y conciencia léxica Vamos a trabajar las trabadas
Publicado el 9 noviembre, 2017Colección de fichas para trabajar los grupos consonánticos, trabadas,. Fichas imprimibles, descarbles en formato PDF Se denomina como palabras trabadas o sinfones a todas aquellas palabras que poseen sílabas trabadas, […] -
![En esta actividad debemos de identificar una palabra con un conjunto de otras cuatro en las que solo una de ellas esta relacionada con la primera como por ejemplos: abeja […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/CONCIENCIA-SEMANTICA-relacionar-palabras-destacada-200x110.png "CONCIENCIA SEMANTICA y CATEGORIZACIÓN relacionar palabras")
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CONCIENCIA SEMANTICA y CATEGORIZACIÓN relacionar palabras
Publicado el 17 agosto, 2017En esta actividad debemos de identificar una palabra con un conjunto de otras cuatro en las que solo una de ellas esta relacionada con la primera como por ejemplos: abeja […]