Archivo de expresion oral
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![La conciencia fonológica es la habilidad para identificar y trabajar con los sonidos que forman las palabras. El desarrollo de esta habilidad comprende desde el reconocimiento de rimas en los […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/07/Conciencia-fonológica-vamos-a-Jugar-con-el-Sonido-Final-VOCAL.jpg "Conciencia fonológica vamos a Jugar con el Sonido Final VOCAL")
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Conciencia fonológica vamos a Jugar con el Sonido Final VOCAL
Publicado el 29 julio, 2016La conciencia fonológica es la habilidad para identificar y trabajar con los sonidos que forman las palabras. El desarrollo de esta habilidad comprende desde el reconocimiento de rimas en los […] -
![Estas actividades las podemos adaptar para niñ@s que están aprendiendo a hablar, es decir en proceso de adquisición del lenguaje, también se puede utilizar en niñ@s con distintas dificultades articulatorias […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/07/Captura-de-pantalla-2016-07-12-a-las-19.06.15.png "Estimulación del Lenguaje con Onomatopeyas en Imágenes")
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Estimulación del Lenguaje con Onomatopeyas en Imágenes
Publicado el 13 julio, 2016Estas actividades las podemos adaptar para niñ@s que están aprendiendo a hablar, es decir en proceso de adquisición del lenguaje, también se puede utilizar en niñ@s con distintas dificultades articulatorias […] -
![El proceso que permite a los niños adquirir y apropiarse en los primeros años de su vida del idioma de su entorno sigue siendo motivo de asombro para cualquiera que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/PROGRAMA-DE-ESTIMULACIÓN-LINGÜÍSTICA-EN-EDUCACIÓN-INFANTIL--1024x507.png "PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL")
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PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL
Publicado el 29 junio, 2016El proceso que permite a los niños adquirir y apropiarse en los primeros años de su vida del idioma de su entorno sigue siendo motivo de asombro para cualquiera que […] -
![Los trabalenguas forman parte de la cultura popular mundial y, desgraciadamente, no es posible datarlos en el tiempo. Pero el hecho de que formen parte de nuestra lengua y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/trabalenguas-11.jpg "Inteligencia lingüistica Trabajamos con trabalenguas")
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Inteligencia lingüistica Trabajamos con trabalenguas
Publicado el 22 junio, 2016Los trabalenguas forman parte de la cultura popular mundial y, desgraciadamente, no es posible datarlos en el tiempo. Pero el hecho de que formen parte de nuestra lengua y […] -
![Hoy os dejamos esta actividad he creado para afianzar el proceso lectoescritor y que hemos titulado: LEE-CONSTRUYE-ESCRIBE proceso lectoescritor MANTENTE AL DÍA SUSCRIBETE A NUESTRO BLOG – Una primera parte: «LEE» en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/DESTACADA-LEE-CONSTRUYE-ESCRIBE.png "Para afianzar el proceso lectoescritor. LEE CONSTRUYE ESCRIBE")
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Para afianzar el proceso lectoescritor. LEE CONSTRUYE ESCRIBE
Publicado el 3 junio, 2016Hoy os dejamos esta actividad he creado para afianzar el proceso lectoescritor y que hemos titulado: LEE-CONSTRUYE-ESCRIBE proceso lectoescritor MANTENTE AL DÍA SUSCRIBETE A NUESTRO BLOG – Una primera parte: «LEE» en […] -
![Os dejamos este fantástico recopilatorio de lecturas comprensivas interactivas, para cada uno de los cursos de primaria, realizado por: Fuente: Servicio de Inspección de Sevilla Interactividad: Rafael González Moreno (2013) […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/Lectura-comprensiva-1o-primaria3-600x430.jpg "Colección de LECTURAS COMPRENSIVAS INTERACTIVAS PRIMARIA")
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Colección de LECTURAS COMPRENSIVAS INTERACTIVAS PRIMARIA
Publicado el 2 junio, 2016Os dejamos este fantástico recopilatorio de lecturas comprensivas interactivas, para cada uno de los cursos de primaria, realizado por: Fuente: Servicio de Inspección de Sevilla Interactividad: Rafael González Moreno (2013) […] -
![Los conectores son marcas que orientan al lector en el descubrimiento de la coherencia que subyace en la estructura superficial del texto. Mediante los conectivos el escritor organiza retóricamente y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/05/Concectores-del-discurso-3.jpg "Conectores del discurso en super láminas")
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Conectores del discurso en super láminas
Publicado el 23 mayo, 2016Los conectores son marcas que orientan al lector en el descubrimiento de la coherencia que subyace en la estructura superficial del texto. Mediante los conectivos el escritor organiza retóricamente y […] -
![Os hemos preparado estas tarjetas de vocabulario, listas para imprimir y plastificar para trabajar con los más pequeños la adquisición de nuevas palabras el recordar las que ya saben o […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/05/TARJETAS-VOCABULARIO-LETRA-A-DESTACADA-1024x523.jpg "Colección de tarjetas de vocabulario LETRA A imágenes reales fondo blanco")
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Colección de tarjetas de vocabulario LETRA A imágenes reales fondo blanco
Publicado el 19 mayo, 2016Os hemos preparado estas tarjetas de vocabulario, listas para imprimir y plastificar para trabajar con los más pequeños la adquisición de nuevas palabras el recordar las que ya saben o […] -
![La canción popular es un recurso muy utilizado en Educación Infantil. Su atractiva presentación en forma de rima crea en el niño y la niña la motivación y el gusto […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/05/Canciones-tradicionales-y-populares-14.jpg "Colección de Canciones infantiles tradicionales para niños y niña")
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Colección de Canciones infantiles tradicionales para niños y niña
Publicado el 18 mayo, 2016La canción popular es un recurso muy utilizado en Educación Infantil. Su atractiva presentación en forma de rima crea en el niño y la niña la motivación y el gusto […] -
![Os dejamos este fantástico material para trabajar las descripciones y que sido realizado por Lucía Fernández Vivancos que comparte en sus blogs: http://audiciontierno.blogspot.com.es/ y http://dificultadeslectoras.blogspot.com.es. La descripción Describir es explicar, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/05/Captura-de-pantalla-2016-05-08-a-las-12.21.00.png "GUÍA PARA TRABAJAR LAS DESCRIPCIONES")
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GUÍA PARA TRABAJAR LAS DESCRIPCIONES
Publicado el 9 mayo, 2016Os dejamos este fantástico material para trabajar las descripciones y que sido realizado por Lucía Fernández Vivancos que comparte en sus blogs: http://audiciontierno.blogspot.com.es/ y http://dificultadeslectoras.blogspot.com.es. La descripción Describir es explicar, […]