Archivo de Competencia Lingüística
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![El hecho de que tanto la dislexia como el trastorno del desarrollo del lenguaje compartan en ocasiones manifestaciones (necesidades lingüísticas fonológicas pero también vocabulario reducido, limitaciones en el uso de las estructuras gramaticales,…) nos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/Diferenciacion-Dx-TDL-724x1024.png "infografía DIFERENCIA ENTRE DISLEXIA-TRASTORNO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE")
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infografía DIFERENCIA ENTRE DISLEXIA-TRASTORNO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE
Publicado el 19 enero, 2023El hecho de que tanto la dislexia como el trastorno del desarrollo del lenguaje compartan en ocasiones manifestaciones (necesidades lingüísticas fonológicas pero también vocabulario reducido, limitaciones en el uso de las estructuras gramaticales,…) nos […] -
![Hoy os dejamos unos divertidos laberintos para trabajar la ortografía de: B y V G y J M antes de P y B C y Q Palabras con H […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/LABERINTOS-ORTOGRAFIA.png "LABERINTOS divertidos de ortografía y clasificación de palabras")
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LABERINTOS divertidos de ortografía y clasificación de palabras
Publicado el 17 enero, 2023Hoy os dejamos unos divertidos laberintos para trabajar la ortografía de: B y V G y J M antes de P y B C y Q Palabras con H […] -
![Para trabajar la conciencia silábica con los más pequeños, os dejamos estas divertidas fichas en las que los alumnos tendrán que observar el dibujo y buscar entre las sílabas que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/r2.png "Bonitas Fichas para trabajar la CONCIENCIA SILÁBICA")
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Bonitas Fichas para trabajar la CONCIENCIA SILÁBICA
Publicado el 16 enero, 2023Para trabajar la conciencia silábica con los más pequeños, os dejamos estas divertidas fichas en las que los alumnos tendrán que observar el dibujo y buscar entre las sílabas que […] -
![El siguiente recurso es un material ideal para trabajar los campos semánticos a través de la identificación de un intruso; es decir, aquel que no pertenece al campo semántico correspondiente. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/tarjetas-intruso-semantico-1-1024x576.jpg "Tarjetas para plastificar: Encuentra el intruso semántico")
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Tarjetas para plastificar: Encuentra el intruso semántico
Publicado el 16 enero, 2023El siguiente recurso es un material ideal para trabajar los campos semánticos a través de la identificación de un intruso; es decir, aquel que no pertenece al campo semántico correspondiente. […] -
![Para trabajar la comprensión lectora con los más pequeños de primer ciclo, os dejamos estas fichas en las que los alumnos tendrán que leer cada oración, interpretar la información y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/q1.png "Sencillas y divertidas comprensiones lectoras")
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Sencillas y divertidas comprensiones lectoras
Publicado el 16 enero, 2023Para trabajar la comprensión lectora con los más pequeños de primer ciclo, os dejamos estas fichas en las que los alumnos tendrán que leer cada oración, interpretar la información y […] -
![La grafomatricidad se refiere al estudio de la escritura, y trabajarla con niños de edad temprana es importante por varias razones. En primer lugar, ayuda a los niños a desarrollar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/Grafo-motricidad-para-los-más-pequeños-imagen-destacada-1024x492.png "Bonitas fichas de GRAFOMOTRICIDAD CON FRUTAS PARA LOS MAS PEQUEÑOS")
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Bonitas fichas de GRAFOMOTRICIDAD CON FRUTAS PARA LOS MAS PEQUEÑOS
Publicado el 15 enero, 2023La grafomatricidad se refiere al estudio de la escritura, y trabajarla con niños de edad temprana es importante por varias razones. En primer lugar, ayuda a los niños a desarrollar […] -
![Utilizar actividades de vocabulario relacionadas con los temas de las estaciones y diferentes campos semánticos en los alumnos de primaria es beneficioso por varias razones: Aumenta el vocabulario de los […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/quien-tiene-invierno-1-1024x576.jpg "Diverto juego «¿Quién tiene? Yo tengo…» con temática de invierno")
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Diverto juego «¿Quién tiene? Yo tengo…» con temática de invierno
Publicado el 15 enero, 2023Utilizar actividades de vocabulario relacionadas con los temas de las estaciones y diferentes campos semánticos en los alumnos de primaria es beneficioso por varias razones: Aumenta el vocabulario de los […] -
![Hoy os dejamos este divertido recurso para aprender a analizar palabras. Primero tenemos que seleccionar la palabra y contamos su número de vocales y consonantes. Después, aprendemos a separar las […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/ANALISIS-DE-PALABRAS-2-724x1024.jpg "Divertido recurso para analizar palabras")
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Divertido recurso para analizar palabras
Publicado el 14 enero, 2023Hoy os dejamos este divertido recurso para aprender a analizar palabras. Primero tenemos que seleccionar la palabra y contamos su número de vocales y consonantes. Después, aprendemos a separar las […] -
![Como trabajar las INFERENCIAS LÓGICAS en los niños: Inferir algo es razonar sobre aquello que no se encuentra escrito de forma explícita en un texto o imagen determinado pero que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/inferencias-visuales-4-1024x576.webp "#TEA Inferencias visuales a partir de una imagen")
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#TEA Inferencias visuales a partir de una imagen
Publicado el 14 enero, 2023Como trabajar las INFERENCIAS LÓGICAS en los niños: Inferir algo es razonar sobre aquello que no se encuentra escrito de forma explícita en un texto o imagen determinado pero que […] -
![Para trabajar la expresión oral y la imaginación de los alumnos, os dejamos estos divertidos dados para contar historias. El juego se puede realizar de manera individual o grupal, para trabajar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/dados-cuenta-cuentos_2-1024x576.jpg "Dados CUENTA CUENTOS")
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Dados CUENTA CUENTOS
Publicado el 13 enero, 2023Para trabajar la expresión oral y la imaginación de los alumnos, os dejamos estos divertidos dados para contar historias. El juego se puede realizar de manera individual o grupal, para trabajar […]