Archivo de necesidades educativas especiales
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![El siguiente material está pensado para trabajar la diferencia entre hechos y opiniones, dos conceptos que nuestros alumnos suelen confundir. Un hecho es un evento, idea, situación o acontecimiento comprobable mediante […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/05/hechos-y-opiniones-1-1024x576.jpg "Tarjetas para diferenciar hechos de opiniones")
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Tarjetas para diferenciar hechos de opiniones
Publicado el 6 mayo, 2021El siguiente material está pensado para trabajar la diferencia entre hechos y opiniones, dos conceptos que nuestros alumnos suelen confundir. Un hecho es un evento, idea, situación o acontecimiento comprobable mediante […] -
![Adaptaciones para el aula para el trastorno del desarrollo de la coordinación Tener problemas con las habilidades motoras pueden dificultar el aprendizaje en el salón de clases de los niños […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/02/Adaptaciones-para-el-aula-para-el-trastorno-del-desarrollo-de-la-coordinación-1024x657.png "Adaptaciones para el aula para el trastorno del desarrollo de la coordinación")
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Adaptaciones para el aula para el trastorno del desarrollo de la coordinación
Publicado el 30 abril, 2021Adaptaciones para el aula para el trastorno del desarrollo de la coordinación Tener problemas con las habilidades motoras pueden dificultar el aprendizaje en el salón de clases de los niños […] -
![https://gum.co/coleccionapoyosvisuales ¿Qué encontrarás en esta descarga? 32 apoyos visuales diseñados por nuestro equipo con diferentes conceptos variados de diferentes áreas para poner en la mesa o […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/04/APOYOS-VISUALES-PORTADA-1024x570.png "COLECCIÓN DE 32 APOYOS VISUALES (TIENDA)")
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COLECCIÓN DE 32 APOYOS VISUALES (TIENDA)
Publicado el 26 abril, 2021https://gum.co/coleccionapoyosvisuales ¿Qué encontrarás en esta descarga? 32 apoyos visuales diseñados por nuestro equipo con diferentes conceptos variados de diferentes áreas para poner en la mesa o […] -
![La organización temporal, es decir, la habilidad para percibir la sucesión de hechos en el tiempo permite a nuestros hijos descubrir los elementos y detalles que determinan el orden cronológico. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/04/Ordenamos-secuencias-temporales-con-pictogramas-_page-0001-1024x709.jpg "Ordenamos secuencias temporales con pictogramas")
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Ordenamos secuencias temporales con pictogramas
Publicado el 2 abril, 2021La organización temporal, es decir, la habilidad para percibir la sucesión de hechos en el tiempo permite a nuestros hijos descubrir los elementos y detalles que determinan el orden cronológico. […] -
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Puzle inclusivo
Publicado el 16 marzo, 2021¡Hola de nuevo manitas ??! Aquí os enseño el nuevo material inclusivo que he estado trabajando estas semanas. Recurso ideal para trabajar en Infantil. -
![Recurso de tarjetas realizado por @ensuszapatos_recursos para el entrenamiento de inferencias. Como sabéis, una inferencia es una predicción o deducción que hacemos a partir de una información que poseemos (ya […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/INFERENCIAS-TEORIA-DE-LA-MENTE-destacada-1024x504.png "68 tarjetas de INFERENCIAS TEORIA DE LA MENTE")
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68 tarjetas de INFERENCIAS TEORIA DE LA MENTE
Publicado el 15 marzo, 2021Recurso de tarjetas realizado por @ensuszapatos_recursos para el entrenamiento de inferencias. Como sabéis, una inferencia es una predicción o deducción que hacemos a partir de una información que poseemos (ya […] -
![Consiste en ocho láminas de absurdos visuales donde se trabaja el razonamiento, vocabulario, comprensión y atención. En cada lámina se encuentran ocho elementos que presentan una contradicción con respecto a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/ABSURDOS-VISUALES-DESTACADA-1024x509.jpg "Bonitas láminas con absurdos visuales")
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Bonitas láminas con absurdos visuales
Publicado el 8 marzo, 2021Consiste en ocho láminas de absurdos visuales donde se trabaja el razonamiento, vocabulario, comprensión y atención. En cada lámina se encuentran ocho elementos que presentan una contradicción con respecto a […] -
![El trastorno del procesamiento auditivo (APD, por sus siglas en inglés) dificulta que los estudiantes procesen y entiendan los sonidos. Eso puede obstaculizar el aprendizaje, desde concentrarse en lo que el maestro […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/02/Adaptaciones-para-el-aula-para-el-trastorno-del-procesamiento-auditivo-1024x559.png "Adaptaciones para el aula para el trastorno del procesamiento auditivo")
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Adaptaciones para el aula para el trastorno del procesamiento auditivo
Publicado el 4 marzo, 2021El trastorno del procesamiento auditivo (APD, por sus siglas en inglés) dificulta que los estudiantes procesen y entiendan los sonidos. Eso puede obstaculizar el aprendizaje, desde concentrarse en lo que el maestro […] -
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Adaptaciones en el aula para alumnos/as con discalculia
Publicado el 21 febrero, 2021La discalculia se engloba dentro de los trastornos específicos del aprendizaje. En la etapa de educación infantil se pueden empezar a identificar los primeros indicios, mucho antes de que empiece a dar problemas. -
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Material para trabajar EL ALFABETO MÓVIL con niños de preescolar
Publicado el 20 febrero, 2021