Archivo de necesidades educativas especiales
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Tarjetas comprensión lectora de instrucciones en negativo.
Publicado el 17 diciembre, 2019Para trabajar comprensión de oraciones negativas con aquellos alumnos que encuentran dificultad para ello, he preparado una serie de tarjetas con instrucciones que se encuentran en negativo. -
![Para practicar la motricidad fina en estos últimos días de clase o en casa os hemos preparados estas divertidas fichas en la que nuestros peques deben seguir el trazo del […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/12/trazo-camino-Papa-Noel-6-1024x576.jpg "Repasa el trazo del camino que sigue Papá Noel.")
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Repasa el trazo del camino que sigue Papá Noel.
Publicado el 16 diciembre, 2019Para practicar la motricidad fina en estos últimos días de clase o en casa os hemos preparados estas divertidas fichas en la que nuestros peques deben seguir el trazo del […] -
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Aprendemos a interpretar un calendario.
Publicado el 25 noviembre, 2019Lo utilizamos todos los días pero ¿saben nuestros alumnos interpretar un calendario?. Nosotros os hemos preparado estas fichas para aprender a trabajar e interpretar un calendario. -
![A continuación, os proponemos una actividad para trabajar el razonamiento lógico a través de situaciones causa – efecto. Con esta actividad además de trabajar la estimulación del lenguaje, también vamos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/oraciones-causa-efecto_page-0002-1024x576.jpg "Razonamiento lógico: Causa – efecto.")
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Razonamiento lógico: Causa – efecto.
Publicado el 21 noviembre, 2019A continuación, os proponemos una actividad para trabajar el razonamiento lógico a través de situaciones causa – efecto. Con esta actividad además de trabajar la estimulación del lenguaje, también vamos […] -
![A continuación, os comparto un ejercicio para trabajar el razonamiento lógico a través de las analogías verbales. Hay que recordar que las analogías consisten en comparar o relacionar conceptos, objetos o experiencias; […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/analogias-verbales_page-0002-1024x576.jpg "Razonamiento lógico: Analogías verbales")
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Razonamiento lógico: Analogías verbales
Publicado el 12 noviembre, 2019A continuación, os comparto un ejercicio para trabajar el razonamiento lógico a través de las analogías verbales. Hay que recordar que las analogías consisten en comparar o relacionar conceptos, objetos o experiencias; […] -
![??PAUTAS PARA TRABAJAR CON ALUMN@S CON TEA ??.–TEA (trastorno del espectro autista).–1. Características generales.2-3. Propuestas para el aula.4. Señales de acoso escolar. –Espero que os resulte interesante ?.–Adaptación: Guía para […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/Pautas-para-alumnos-con-TEA-destacada-1024x412.jpg "Pautas de trabajo para alumnos con TEA")
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Pautas de trabajo para alumnos con TEA
Publicado el 31 octubre, 2019??PAUTAS PARA TRABAJAR CON ALUMN@S CON TEA ??.–TEA (trastorno del espectro autista).–1. Características generales.2-3. Propuestas para el aula.4. Señales de acoso escolar. –Espero que os resulte interesante ?.–Adaptación: Guía para […] -
![Interpretar la hora analógica suele ser una habilidad difícil de dominar para los niños. Las actividades que os propongo ayudan a familiarizarse con los relojes y a tener práctica con […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/aprendemos-las-horas_page-0002-768x1024.jpg "Aprendemos a interpretar los relojes.")
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Aprendemos a interpretar los relojes.
Publicado el 25 octubre, 2019Interpretar la hora analógica suele ser una habilidad difícil de dominar para los niños. Las actividades que os propongo ayudan a familiarizarse con los relojes y a tener práctica con […] -
![Colección de tarjetas para trabajar tanto la expresión oral como el pensamiento creativo. El ejercicio consiste en formular una pregunta cuya respuesta sea la que aparece en cada tarjeta. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/tarjetas-expresion-oral-preguntas_page-0002-1024x576.jpg "Tarjetas expresión oral: «Formula una pregunta cuya respuesta sea…»")
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Tarjetas expresión oral: «Formula una pregunta cuya respuesta sea…»
Publicado el 24 octubre, 2019Colección de tarjetas para trabajar tanto la expresión oral como el pensamiento creativo. El ejercicio consiste en formular una pregunta cuya respuesta sea la que aparece en cada tarjeta. […] -
![Hace unas semanas os dejábamos el abecedario en minúscula para repasar el trazo; tal y como os prometimos os dejamos la plantilla del abecedario, esta vez en mayúscula. Espero que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/repaso-abecedario-mayuscula_page-0002-1-709x1024.jpg "Repasamos el trazo del abecedario en mayúscula.")
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Repasamos el trazo del abecedario en mayúscula.
Publicado el 21 octubre, 2019Hace unas semanas os dejábamos el abecedario en minúscula para repasar el trazo; tal y como os prometimos os dejamos la plantilla del abecedario, esta vez en mayúscula. Espero que […] -
![Las dificultades de aprendizaje asociadas al Trastorno de Aprendizaje No Verbal- TANV, son difícilmente observables en Educación Infantil, poco aparentes a lo largo de la Educación Primaria, muy evidentes y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/guia-trastorno-aprendizaje-no-verbal.jpg "TRASTORNO DEL APRENDIZAJE NO VERBAL T.A.N.V.")
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TRASTORNO DEL APRENDIZAJE NO VERBAL T.A.N.V.
Publicado el 15 octubre, 2019Las dificultades de aprendizaje asociadas al Trastorno de Aprendizaje No Verbal- TANV, son difícilmente observables en Educación Infantil, poco aparentes a lo largo de la Educación Primaria, muy evidentes y […]