Archivo de Nuevas Metodologías
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![TABLA DE VERBOS DIDACTICOS DE LA TAXONOMIA DE BLOOM Que se utilizan en la elaboración de objetivos, de acuerdo a las categorías de dominio cognitivo. El verbo no es la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/09/TABLA-DE-VERBOS-DIDACTICOS-DE-LA-TAXONOMIA-DE-BLOOM-DESTACADA.png "TABLA DE VERBOS DIDACTICOS DE LA TAXONOMIA DE BLOOM")
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TABLA DE VERBOS DIDACTICOS DE LA TAXONOMIA DE BLOOM
Publicado el 13 septiembre, 2017TABLA DE VERBOS DIDACTICOS DE LA TAXONOMIA DE BLOOM Que se utilizan en la elaboración de objetivos, de acuerdo a las categorías de dominio cognitivo. El verbo no es la […] -
![Las líneas de tiempo permiten al estudiante organizar físicamente una serie de acontecimientos o eventos relacionados con un tema específico.En todas las asignaturas estamos trabajando con algún tipo de secuencia […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/09/lineafree-1.png "Colección de herramientas 2.0 para hacer líneas de tiempo")
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Colección de herramientas 2.0 para hacer líneas de tiempo
Publicado el 11 septiembre, 2017Las líneas de tiempo permiten al estudiante organizar físicamente una serie de acontecimientos o eventos relacionados con un tema específico.En todas las asignaturas estamos trabajando con algún tipo de secuencia […] -
![Los conceptos acerca de si mismo de los hijos, tiene relación directa con las actitudes de los padres hacia ellos. El autoconcepto se ve retroalimentado positiva o negativamente por el entorno […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/09/ASÍ-SOY-YO-primer-dia-de-clase-identidad-personal-PORTADA-1024x532.jpg "#Emocional trabajamos el autoconcepto Así soy yo actividad para conocernos a nosotros mismos")
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#Emocional trabajamos el autoconcepto Así soy yo actividad para conocernos a nosotros mismos
Publicado el 11 septiembre, 2017Los conceptos acerca de si mismo de los hijos, tiene relación directa con las actitudes de los padres hacia ellos. El autoconcepto se ve retroalimentado positiva o negativamente por el entorno […] -
![El método Robinson (o técnica EPL2R) es una técnica de aprendizaje que se divide en 5 pasos. Descubre en qué consiste y cómo practicarlo en casa. Existen diferentes métodos de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/09/ESTRATEGIAS-DE-APRENDIZAJE-El-método-Robinson-destacada-1024x546.png "ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: El método Robinson EPL2R explorar, preguntar, leer, recitar y repasar")
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: El método Robinson EPL2R explorar, preguntar, leer, recitar y repasar
Publicado el 1 septiembre, 2017El método Robinson (o técnica EPL2R) es una técnica de aprendizaje que se divide en 5 pasos. Descubre en qué consiste y cómo practicarlo en casa. Existen diferentes métodos de […] -
![Una sencilla actividad para el primer día de clase que tus alumnos y alumnas llenen un cuestionario divertido y con dibujos sobre ellos mismos y luego lo compartan con sus compañeros. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/Primer-día-de-clase-actividad-TODO-SOBRE-MI-diferentes-modelos-destacada-1024x577.png "Primer día de clase actividad TODO SOBRE MI diferentes modelos")
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Primer día de clase actividad TODO SOBRE MI diferentes modelos
Publicado el 31 agosto, 2017Una sencilla actividad para el primer día de clase que tus alumnos y alumnas llenen un cuestionario divertido y con dibujos sobre ellos mismos y luego lo compartan con sus compañeros. […] -
![EN MENOS DE UN MES EMPEZAMOS NUESTRA NUEVA FORMACIÓN ON LINE. NOS QUEDAN POCAS PLAZAS. Aprenderás con esta formación los conocimientos necesarios para aplicar la inteligencia emocional con los niños. El curso cuenta […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/CURSO-EMOCIONES.png "OFERTA DE FINAL DE VACACIONES CURSO ONLINE: INTELIGENCIA EMOCIONAL Y NEUROEDUCACIÓN")
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OFERTA DE FINAL DE VACACIONES CURSO ONLINE: INTELIGENCIA EMOCIONAL Y NEUROEDUCACIÓN
Publicado el 28 agosto, 2017EN MENOS DE UN MES EMPEZAMOS NUESTRA NUEVA FORMACIÓN ON LINE. NOS QUEDAN POCAS PLAZAS. Aprenderás con esta formación los conocimientos necesarios para aplicar la inteligencia emocional con los niños. El curso cuenta […] -
![Presentamos un taller práctico para introducir las inteligencias múltiples en el aula como herramienta de motivación y complemento al trabajo por competencias. Se seguirá una metodología dinámica, que permite a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/destacada-curso-IIMM.jpg "Estaremos en Barcelona 7 OCTUBRE CERTIFICADO OFICIAL Taller práctico Inteligencias Múltiples TIC y juegos de mesa")
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Estaremos en Barcelona 7 OCTUBRE CERTIFICADO OFICIAL Taller práctico Inteligencias Múltiples TIC y juegos de mesa
Publicado el 25 agosto, 2017Presentamos un taller práctico para introducir las inteligencias múltiples en el aula como herramienta de motivación y complemento al trabajo por competencias. Se seguirá una metodología dinámica, que permite a […] -
![En la último número de la revista educación 3.0 publicamos un artículo sobre juegos de mesa e inteligencias múltiples oa dejamos nuestras propuestas para trabajar la inteligencia visual. INTELIGENCIA […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/FANTASMA-BLIZT.jpg "Juegos de mesa en el aula e Inteligencias múltiples INTELIGENCIA VISUAL")
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Juegos de mesa en el aula e Inteligencias múltiples INTELIGENCIA VISUAL
Publicado el 5 agosto, 2017En la último número de la revista educación 3.0 publicamos un artículo sobre juegos de mesa e inteligencias múltiples oa dejamos nuestras propuestas para trabajar la inteligencia visual. INTELIGENCIA […] -
![Existen al menos tres emociones que todos podemos reconocer: alegría, enojo y miedo; cada una nos provoca conductas muy fáciles de identificar: aceptamos, rechazamos o nos alejamos de aquello que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/07/F_Sentimientos-2.gif "¿Por qué ayudarlos a distinguir sus emociones?")
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¿Por qué ayudarlos a distinguir sus emociones?
Publicado el 13 julio, 2017Existen al menos tres emociones que todos podemos reconocer: alegría, enojo y miedo; cada una nos provoca conductas muy fáciles de identificar: aceptamos, rechazamos o nos alejamos de aquello que […] -
![No existe una definición única de aprendizaje, pero lo que sí se reconoce es que aprender es algo relativo a los seres vivos (no sólo a los seres humanos) y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/06/Captura-de-pantalla-2017-06-28-a-las-20.26.18.png "Nuevo Test de estilos de Aprendizaje de David Kolb")
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Nuevo Test de estilos de Aprendizaje de David Kolb
Publicado el 28 junio, 2017No existe una definición única de aprendizaje, pero lo que sí se reconoce es que aprender es algo relativo a los seres vivos (no sólo a los seres humanos) y […]