Archivo de Sin categoría
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![Hay muchas actividades relacionadas con ciencias que pueden hacer en casa. Los experimentos y actividades científicas permiten a los niños y adolescentes desarrollar su creatividad e iniciativa, agudizar su sentido […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/05/Experimentos-sencillos-para-niños-de-infantil-o-preescolar.png "Experimentos sencillos para niños de infantil o preescolar")
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Experimentos sencillos para niños de infantil o preescolar
Publicado el 19 mayo, 2017Hay muchas actividades relacionadas con ciencias que pueden hacer en casa. Los experimentos y actividades científicas permiten a los niños y adolescentes desarrollar su creatividad e iniciativa, agudizar su sentido […] -
![Desde el EOE especializado de Jaén y concretamente desde el área de trastornos graves de conducta, su responsable Carmen Ongallo ha realizado un interesante modelo de Adaptación Curricular No Significativa, al […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/05/Captura-de-pantalla-2017-05-11-a-las-20.11.49.png "Modelo-tipo de Adaptación Curricular No Significativa (ACNS) para Educación Primaria")
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Modelo-tipo de Adaptación Curricular No Significativa (ACNS) para Educación Primaria
Publicado el 11 mayo, 2017Desde el EOE especializado de Jaén y concretamente desde el área de trastornos graves de conducta, su responsable Carmen Ongallo ha realizado un interesante modelo de Adaptación Curricular No Significativa, al […] -
![Cada vez más centros, y profesores a título particular, piden herramientas para trabajar las emociones y la autoestima en el aula, como parte de la formación integral de sus alumnos. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/04/1458211539_319733_1458212793_noticia_normal_recorte1.jpg "juegos para fomentar la autoestima en el aula")
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juegos para fomentar la autoestima en el aula
Publicado el 22 abril, 2017Cada vez más centros, y profesores a título particular, piden herramientas para trabajar las emociones y la autoestima en el aula, como parte de la formación integral de sus alumnos. […] -
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Imágenes tipo mandala para colorear para niños y no tan niños
Publicado el 20 abril, 2017fuente: http://www.aiguana.com/ y https://www.justcolor.net/ -
![Las rúbricas describen el resultado de la evaluación de los aprendizajes que establecen los criterios de evaluación de las áreas y constituyen, por lo tanto, una referencia común para orientar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/04/Rubricas-editables-para-la-evaluacion-de-áreas-en-tres-años-según-criterios-de-evaluación.png "Rubricas editables para la evaluacion de áreas en tres años según criterios de evaluación")
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Rubricas editables para la evaluacion de áreas en tres años según criterios de evaluación
Publicado el 11 abril, 2017Las rúbricas describen el resultado de la evaluación de los aprendizajes que establecen los criterios de evaluación de las áreas y constituyen, por lo tanto, una referencia común para orientar […] -
![La neuroeducación es una nueva visión de la enseñanza que aprovecha los conocimientos sobre cómo funciona el cerebro integrados con la psicología, la sociología y la medicina para tratar de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/04/INTELIGENCIA-EMOCIONAL-Y-NEUROEDUCACIÓN--1024x541.jpg "NUEVO CURSO ONLINE: INTELIGENCIA EMOCIONAL Y NEUROEDUCACIÓN")
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NUEVO CURSO ONLINE: INTELIGENCIA EMOCIONAL Y NEUROEDUCACIÓN
Publicado el 11 abril, 2017La neuroeducación es una nueva visión de la enseñanza que aprovecha los conocimientos sobre cómo funciona el cerebro integrados con la psicología, la sociología y la medicina para tratar de […] -
![En los procesos cognitivos que realiza la persona durante la comprensión y producción de significados están presentes las inferencias, componentes imprescindibles que se activan internamente durante la relación texto-lector(a), sumamente […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/04/COMPRENSIÓN-LECTORA-inferencias-Descubre-el-país-1-1024x576.jpg "COMPRENSIÓN LECTORA inferencias Descubre el país")
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COMPRENSIÓN LECTORA inferencias Descubre el país
Publicado el 7 abril, 2017En los procesos cognitivos que realiza la persona durante la comprensión y producción de significados están presentes las inferencias, componentes imprescindibles que se activan internamente durante la relación texto-lector(a), sumamente […] -
![Os compartimos este material de CARTELES DIDÁCTICOS , Imágenes Educativas comparte y crea materiales educativos, los materiales se descargan del servidor, ni se venden ni se envían por mail, siempre […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/04/abecedario-silabico-10.png "ABECEDARIO SILÁBICO de consonantes")
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ABECEDARIO SILÁBICO de consonantes
Publicado el 7 abril, 2017Os compartimos este material de CARTELES DIDÁCTICOS , Imágenes Educativas comparte y crea materiales educativos, los materiales se descargan del servidor, ni se venden ni se envían por mail, siempre […] -
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Trabajamos la atención contando objetos
Publicado el 6 abril, 2017Os dejamos estas divertidas actividades para trabajar la atención contando diferentes objetos. DESCARGA LAS FICHAS EN PDF #TDAH trabajamos la atención vamos a contar objetos -
![Las horas con relojes analógicos mejora de la atención Trabaja las horas y los relojes con estas fichas para conocer y repasar las horas. Nuevas actividades para trabajar la atención […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/04/fichas-horas-relojes-analogico-portada-1024x534.jpg "Las horas con relojes analógicos mejora de la atención")
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Las horas con relojes analógicos mejora de la atención
Publicado el 3 abril, 2017Las horas con relojes analógicos mejora de la atención Trabaja las horas y los relojes con estas fichas para conocer y repasar las horas. Nuevas actividades para trabajar la atención […]