Archivo del Blog
-
![Os dejamos estas mandanúmeros llamadas nundalas que nos ha compartido José Escobedo y que nos vendrán fenomenal para trabajar la atención, creatividad, motricidad y una vez terminadas podemos decorar las […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/Captura-de-pantalla-2019-03-18-a-las-8.09.43-1024x565.png "NUNDALAS Originales mandalas de números con sorpresa")
0
NUNDALAS Originales mandalas de números con sorpresa
Publicado el 18 marzo, 2019Os dejamos estas mandanúmeros llamadas nundalas que nos ha compartido José Escobedo y que nos vendrán fenomenal para trabajar la atención, creatividad, motricidad y una vez terminadas podemos decorar las […] -
![Actividades como éstas que combinan matemáticas y atención resultan un recurso didáctico útil para practicar las tablas de multiplicar porque reúnen desde su planteamiento una serie de condiciones. Son juegos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/laberinto-tablas-multiplicar_page-0010-1024x576.jpg "Actividad matemáticas y atención: Laberintos tablas de multiplicar + soluciones")
1
Actividad matemáticas y atención: Laberintos tablas de multiplicar + soluciones
Publicado el 17 marzo, 2019Actividades como éstas que combinan matemáticas y atención resultan un recurso didáctico útil para practicar las tablas de multiplicar porque reúnen desde su planteamiento una serie de condiciones. Son juegos […] -
![Las habilidades léxico-semánticas son una de las que peor evolucionan en el Trastorno de Lenguaje y que los niños que la padecen, adquieren más tarde sus primeras palabras, ya que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/Ruleta-de-las-Palabras_pages-to-jpg-0008-1024x725.jpg "Trabajamos las habilidades léxico-semánticas con la Ruleta de las Palabras")
1
Trabajamos las habilidades léxico-semánticas con la Ruleta de las Palabras
Publicado el 17 marzo, 2019Las habilidades léxico-semánticas son una de las que peor evolucionan en el Trastorno de Lenguaje y que los niños que la padecen, adquieren más tarde sus primeras palabras, ya que […] -
2
LA EDUCACIÓN EMOCIONAL A TRAVÉS DE LOS CUENTOS MOTORES
Publicado el 16 marzo, 2019Con el presente Trabajo Fin de Grado (TFG) se busca desarrollar las emociones en edades tempranas a través del cuento motor en el alumnado del 1º ciclo de Educación Infantil. -
![El niño con dislexia es un niño que tiene importantes dificultades para leer y escribir, porque su cerebro procesa la información de una manera diferente a como lo hacen otros […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/tarjetas-dislexia_page-0001-1-1024x576.jpg "30 tarjetas para trabajar la conciencia silábica, especial actividad dislexia.")
0
30 tarjetas para trabajar la conciencia silábica, especial actividad dislexia.
Publicado el 16 marzo, 2019El niño con dislexia es un niño que tiene importantes dificultades para leer y escribir, porque su cerebro procesa la información de una manera diferente a como lo hacen otros […] -
![La conciencia fonológica es la habilidad que le permite a un niño descomponer en pequeños sonidos cada una de sus expresiones. ¿Por qué es tan importante estimularla desde temprana edad? […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/Captura-de-pantalla-2019-03-16-a-las-16.17.58-1024x474.png "20 divertidas Tarjetitas de trabalenguas")
1
20 divertidas Tarjetitas de trabalenguas
Publicado el 16 marzo, 2019La conciencia fonológica es la habilidad que le permite a un niño descomponer en pequeños sonidos cada una de sus expresiones. ¿Por qué es tan importante estimularla desde temprana edad? […] -
![Desde Orientación Andújar fomentamos la utilización de juegos para aprender en el aula, por eso os proporcionamos materiales como éste: una colección de tarjetas listas para imprimir y jugar. El […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/tarjetas-opuestos_page-0002-1024x576.jpg "Aprendemos jugando: Empareja cada tarjeta con su antónima.")
2
Aprendemos jugando: Empareja cada tarjeta con su antónima.
Publicado el 15 marzo, 2019Desde Orientación Andújar fomentamos la utilización de juegos para aprender en el aula, por eso os proporcionamos materiales como éste: una colección de tarjetas listas para imprimir y jugar. El […] -
![Los puzzles son una estupenda manera de divertirse y son una actividad muy recomendable, que produce numerosos beneficios psicológicos. Los principales beneficios de los puzzles son los siguientes: ⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ? Los niños observan y exploran los objetos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/Captura-de-pantalla-2019-03-15-a-las-18.16.06-1024x544.png "Puzzles FRUTAS Un juego para trabajar la coordinación viso-motriz")
1
Puzzles FRUTAS Un juego para trabajar la coordinación viso-motriz
Publicado el 15 marzo, 2019Los puzzles son una estupenda manera de divertirse y son una actividad muy recomendable, que produce numerosos beneficios psicológicos. Los principales beneficios de los puzzles son los siguientes: ⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ? Los niños observan y exploran los objetos […] -
![Desde Orientación Andújar os queremos traer una nueva técnica creativa la primera de una serie que vamos a compartir con todos nuestros lectores/as se trata del Estratal. Como no, su […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/TECNICAS_DE_CREATIVIDAD-estratales-1.jpg "TÉCNICAS QUE FOMENTAN LA CREATIVIDAD LOS ESTRATALES")
2
TÉCNICAS QUE FOMENTAN LA CREATIVIDAD LOS ESTRATALES
Publicado el 15 marzo, 2019Desde Orientación Andújar os queremos traer una nueva técnica creativa la primera de una serie que vamos a compartir con todos nuestros lectores/as se trata del Estratal. Como no, su […] -
![El aprendizaje cooperativo es una forma de trabajo en grupo que pretende dar respuesta a la heterogeneidad, donde cada uno de los componentes es fundamental para llevar a cabo cualquier […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/COOPETATIVO-TECNICAS.png "4 sencillas técnicas cooperativos para implementar en clase")
2
4 sencillas técnicas cooperativos para implementar en clase
Publicado el 15 marzo, 2019El aprendizaje cooperativo es una forma de trabajo en grupo que pretende dar respuesta a la heterogeneidad, donde cada uno de los componentes es fundamental para llevar a cabo cualquier […]