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![Os traemos unos fantásticos ejercicios para trabajar la atención y la comprensión lectora de los niños. En este cuadernillo en formato PDF, los niños deberán formar palabras a partir de las letras […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/Conciencia-fonológica-ordenamos-letras-especial-halloween-DESTACADA-1024x469.jpg "Conciencia fonológica ordenamos letras especial halloween")
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Conciencia fonológica ordenamos letras especial halloween
Publicado el 27 octubre, 2019Os traemos unos fantásticos ejercicios para trabajar la atención y la comprensión lectora de los niños. En este cuadernillo en formato PDF, los niños deberán formar palabras a partir de las letras […] -
![Hoy os traemos un divertido ejercicio para trabajar la conciencia fonológica. Os recomendamos plantear esta actividad como un juego en el que nuestros alumnos se convierten en detectives y tienen […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/palabras-ocultas-dibujos_page-0002-1024x576.jpg "Descifra las palabras secretas tras estos dibujos.")
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Descifra las palabras secretas tras estos dibujos.
Publicado el 25 octubre, 2019Hoy os traemos un divertido ejercicio para trabajar la conciencia fonológica. Os recomendamos plantear esta actividad como un juego en el que nuestros alumnos se convierten en detectives y tienen […] -
![Este trabajo se basará en realizar una propuesta didáctica enfocada a la conciencia fonológica en la etapa del segundo ciclo de Educación Infantil.Pretendemos crear conciencia fonológica, es decir, que los […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/CONCIENCIA-FONOLOGICA.png "Programa Estimulando la Conciencia Fonológica en niños de 3 años")
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Programa Estimulando la Conciencia Fonológica en niños de 3 años
Publicado el 24 octubre, 2019Este trabajo se basará en realizar una propuesta didáctica enfocada a la conciencia fonológica en la etapa del segundo ciclo de Educación Infantil.Pretendemos crear conciencia fonológica, es decir, que los […] -
![En la siguiente actividad trabajamos la conciencia fonológica a través de las rimas. Para ello os proponemos un ejercicio en la que nuestros alumnos deben colorear el dibujo que rime […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/tarjetas-dibujos-riman_page-0003-1024x576.jpg "Tarjetas formato llavero: Colorea el dibujo que rima.")
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Tarjetas formato llavero: Colorea el dibujo que rima.
Publicado el 23 octubre, 2019En la siguiente actividad trabajamos la conciencia fonológica a través de las rimas. Para ello os proponemos un ejercicio en la que nuestros alumnos deben colorear el dibujo que rime […] -
![Alternativa o complemento para trabajar conciencia fonológica a nivel de palabras. ? Ponemos un puntito azul por cada palabra que escuchamos y luego repasamos , diciendo la frase . ? […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/Trabajar-conciencia-fonológica-a-nivel-de-palabras-destacada.png "Trabajar conciencia fonológica a nivel de palabras")
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Trabajar conciencia fonológica a nivel de palabras
Publicado el 22 octubre, 2019Alternativa o complemento para trabajar conciencia fonológica a nivel de palabras. ? Ponemos un puntito azul por cada palabra que escuchamos y luego repasamos , diciendo la frase . ? […] -
![Se entiende por funciones ejecutivas el conjunto de habilidades y procesos cognitivos que nos permiten adaptarnos con éxito al medio y resolver problemas a partir de la integración de las diferentes […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/Funciones-ejecutivas-seguimos-instrucciones-destcada--1024x515.png "Funciones ejecutivas seguimos instrucciones")
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Funciones ejecutivas seguimos instrucciones
Publicado el 16 octubre, 2019Se entiende por funciones ejecutivas el conjunto de habilidades y procesos cognitivos que nos permiten adaptarnos con éxito al medio y resolver problemas a partir de la integración de las diferentes […] -
![Os dejamos esta divertida actividad para trabajar la conciencia fonológica, haciendo segmentación silábica de diferentes palabras combinándola con unos ejercicios de recortar y pegar que tanto gustan a nuestros estudiantes. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/conciencia-fonológica-recorta-y-pega-destacada-1024x491.jpg "Conciencia fonológica. Recorta y pega según en número de sílabas")
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Conciencia fonológica. Recorta y pega según en número de sílabas
Publicado el 13 octubre, 2019Os dejamos esta divertida actividad para trabajar la conciencia fonológica, haciendo segmentación silábica de diferentes palabras combinándola con unos ejercicios de recortar y pegar que tanto gustan a nuestros estudiantes. […] -
![Sencilla actividad con la que vamos a trabajar la conciencia fonológica, en la que nuestros alumnos deben de escoger cual el la letra correcta con la que empieza la palabra […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/primera-letra-halloween_page-0003-1024x576.jpg "La primera letra del dibujo: Identifícala y señálala. #Halloween")
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La primera letra del dibujo: Identifícala y señálala. #Halloween
Publicado el 9 octubre, 2019Sencilla actividad con la que vamos a trabajar la conciencia fonológica, en la que nuestros alumnos deben de escoger cual el la letra correcta con la que empieza la palabra […] -
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Conciencia léxica: Cambia la última palabra por otra para que tenga sentido la oración.
Publicado el 5 octubre, 2019Nueva actividad para repasar en el aula la conciencia léxica. Es importante que los niños comprendan la función que desempeñan las palabras dentro de una oración. -
![Ejercicios como el que os traemos a continuación permiten asimilar la estructura silábica del lenguaje con mayor consciencia, y por tanto, favorecen el desarrollo posterior de la lectoescritura, sobre todo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/conciencia-silabica-separar-silabas_page-0002-1024x576.jpg "Conciencia silábica: Separa en sílabas y escribe donde corresponda.")
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Conciencia silábica: Separa en sílabas y escribe donde corresponda.
Publicado el 3 octubre, 2019Ejercicios como el que os traemos a continuación permiten asimilar la estructura silábica del lenguaje con mayor consciencia, y por tanto, favorecen el desarrollo posterior de la lectoescritura, sobre todo […]