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![En los procesos cognitivos que realiza la persona durante la comprensión y producción de significados están presentes las inferencias, componentes imprescindibles que se activan internamente durante la relación texto-lector(a), sumamente […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/04/COMPRENSIÓN-LECTORA-inferencias-Descubre-el-país-1-1024x576.jpg "COMPRENSIÓN LECTORA inferencias Descubre el país")
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COMPRENSIÓN LECTORA inferencias Descubre el país
Publicado el 7 abril, 2017En los procesos cognitivos que realiza la persona durante la comprensión y producción de significados están presentes las inferencias, componentes imprescindibles que se activan internamente durante la relación texto-lector(a), sumamente […] -
![INFERIR ES. Inferir es leer entre líneas, extraer una información no explícita en el texto, en la conversación, en la imagen…pero que quizá, el escritor o persona que habla o […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/Compresión-Lectora-con-inferencias-¿DÓNDE-ESTAMOS--1024x572.png "Compresión Lectora con inferencias ¿DÓNDE ESTAMOS?")
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Compresión Lectora con inferencias ¿DÓNDE ESTAMOS?
Publicado el 26 marzo, 2017INFERIR ES. Inferir es leer entre líneas, extraer una información no explícita en el texto, en la conversación, en la imagen…pero que quizá, el escritor o persona que habla o […] -
![El trabajo relacionado con la conciencia fonológica pretende ejercitar la percepción de las estructuras básicas que relacionan el lenguaje hablado y el escrito. Supone aprender a identificar los fonemas como […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/Conciencia-fonológica-trabajamos-la-sílaba-final-mediante-imágenes-1024x579.png "Conciencia fonológica trabajamos la sílaba final mediante imágenes")
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Conciencia fonológica trabajamos la sílaba final mediante imágenes
Publicado el 24 marzo, 2017El trabajo relacionado con la conciencia fonológica pretende ejercitar la percepción de las estructuras básicas que relacionan el lenguaje hablado y el escrito. Supone aprender a identificar los fonemas como […] -
![La conciencia fonológica es la habilidad para reconocer y usar los sonidos en el lenguaje hablado. La conciencia fonológica es la base para aprender a leer. Algunos niños la entienden […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/Conciencia-fonológica-Busca-una-nueva-palabra-AÑADIENDO-UNA-LETRA-1-1024x576.jpg "Conciencia fonológica Busca una nueva palabra AÑADIENDO UNA LETRA")
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Conciencia fonológica Busca una nueva palabra AÑADIENDO UNA LETRA
Publicado el 21 marzo, 2017La conciencia fonológica es la habilidad para reconocer y usar los sonidos en el lenguaje hablado. La conciencia fonológica es la base para aprender a leer. Algunos niños la entienden […] -
![Las denominadas «palabras maleta» constituyen un procedimiento o recurso literario atribuido a Lewis Carroll, autor de Alicia en el país de las maravillas. Originariamente, consiste en formar una nueva palabra […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/Conciencia-fonológica-El-juego-de-las-«palabras-maleta»-1-1024x576.jpg "#DISLEXIA Conciencia fonológica El juego de las «palabras maleta»")
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#DISLEXIA Conciencia fonológica El juego de las «palabras maleta»
Publicado el 20 marzo, 2017Las denominadas «palabras maleta» constituyen un procedimiento o recurso literario atribuido a Lewis Carroll, autor de Alicia en el país de las maravillas. Originariamente, consiste en formar una nueva palabra […] -
![Busca una nueva palabra CAMBIANDO UNA DE LAS LETRAS, en esta actividad nuestros alumnos tienen que cambiar una de las letras de la palabra indicada por otra de forma que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/Conciencia-fonológica-La-máquina-de-las-palabras-cambia-letras-y-encuentra-nuevas-palabras.png "Conciencia fonológica La máquina de las palabras cambia letras y encuentra nuevas palabras")
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Conciencia fonológica La máquina de las palabras cambia letras y encuentra nuevas palabras
Publicado el 3 marzo, 2017Busca una nueva palabra CAMBIANDO UNA DE LAS LETRAS, en esta actividad nuestros alumnos tienen que cambiar una de las letras de la palabra indicada por otra de forma que […] -
![Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/01/Puzle-silábico-PORTADAcc-1024x534.jpg "Material para trabajar la competencia lingüistica")
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Material para trabajar la competencia lingüistica
Publicado el 26 enero, 2017Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en […] -
![En estas nuevas actividades para trabajar la conciencia fonológica mediante el uso de palabras que riman, nuestros alumnos deben de detectar si las parejas de imágenes que les presentamos rimán […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/01/rima-y-colorea-conciencia-fonologica-1024x730.png "Conciencia fonológica Rima y colorea CONJUNTO DE ACTIVIDADES")
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Conciencia fonológica Rima y colorea CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Publicado el 15 enero, 2017En estas nuevas actividades para trabajar la conciencia fonológica mediante el uso de palabras que riman, nuestros alumnos deben de detectar si las parejas de imágenes que les presentamos rimán […] -
![Hoy compartimos este interesante artículo de NURIA GARCÍA creadora de la página http://www.ayudartepsicologia.com/ en la que comparte interesantes materiales y artículos que nos vendrán genial para casa y para el cole. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/01/Plantilla-vuelta-a-la-rutina-650x350.png "CONSEJOS ÚTILES PARA QUE TU HIJO EMPIECE RECUPERAR LA RUTINA TRAS LAS NAVIDADES")
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CONSEJOS ÚTILES PARA QUE TU HIJO EMPIECE RECUPERAR LA RUTINA TRAS LAS NAVIDADES
Publicado el 14 enero, 2017Hoy compartimos este interesante artículo de NURIA GARCÍA creadora de la página http://www.ayudartepsicologia.com/ en la que comparte interesantes materiales y artículos que nos vendrán genial para casa y para el cole. […] -
![Fuga de sílabas son una serie fichas, con el objetivo de desarrollar la conciencia fonológica a través de la ejercitación de la percepción de las estructuras básicas que relacionan el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/01/fuga-de-silabas.jpg "TRABAJAMOS LA CONCIENCIA SILÁBICA fuga de sílabas")
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TRABAJAMOS LA CONCIENCIA SILÁBICA fuga de sílabas
Publicado el 12 enero, 2017Fuga de sílabas son una serie fichas, con el objetivo de desarrollar la conciencia fonológica a través de la ejercitación de la percepción de las estructuras básicas que relacionan el […]