Archivo de atención
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![Os compartimos este divertido bingo de invierno. Consiste en 6 tableros y 36 fichas con dibujos distintos, todos relacionados con esta estación. El objetivo del juego es marcar las imágenes […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/01/n6-1-200x110.png "Súper bingo de invierno")
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Súper bingo de invierno
Publicado el 11 febrero, 2023Os compartimos este divertido bingo de invierno. Consiste en 6 tableros y 36 fichas con dibujos distintos, todos relacionados con esta estación. El objetivo del juego es marcar las imágenes […] -
![El Diseño Universal para el aprendizaje DUA ayuda a tener en cuenta la variabilidad de los estudiantes al sugerir flexibilidad en los objetivos, métodos, materiales y evaluación que permitan a los educadores satisfacer dichas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/Guia-orientativa-de-verificacion-DUA.-3-Principios.-9-pautas-2-200x110.jpg "Guía orientativa de verificación DUA. 3 Principios. 9 pautas EDITABLE")
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Guía orientativa de verificación DUA. 3 Principios. 9 pautas EDITABLE
Publicado el 9 febrero, 2023El Diseño Universal para el aprendizaje DUA ayuda a tener en cuenta la variabilidad de los estudiantes al sugerir flexibilidad en los objetivos, métodos, materiales y evaluación que permitan a los educadores satisfacer dichas […] -
![La Teorı́a del Aprendizaje Experiencial (“Experiential Learning Theory”) de David A. Kolb (1976) se centra en el papel clave que juega la experiencia en el proceso de aprendizaje. Desde este […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/ciclo-de-kolb-y-la-neurociencia-200x110.jpg "Video: El ciclo de Kolb Secuenciación didáctica en Situaciones de aprendizaje")
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Video: El ciclo de Kolb Secuenciación didáctica en Situaciones de aprendizaje
Publicado el 9 febrero, 2023La Teorı́a del Aprendizaje Experiencial (“Experiential Learning Theory”) de David A. Kolb (1976) se centra en el papel clave que juega la experiencia en el proceso de aprendizaje. Desde este […] -
![La memoria visual implica ser capaz de mantener una imagen mental de una secuencia de letras, números, palabras, colores, formas, etc. El siguiente material, es muy útil para trabajar este […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/portada-2-200x110.jpg "Memoria visual: Grupos de 3 elementos")
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Memoria visual: Grupos de 3 elementos
Publicado el 8 febrero, 2023La memoria visual implica ser capaz de mantener una imagen mental de una secuencia de letras, números, palabras, colores, formas, etc. El siguiente material, es muy útil para trabajar este […] -
![Las actividades de atención sostenida y selectiva estimulan otros aspectos no menos importantes en la Educación Infantil y Primaria: la discriminación visual, la percepción de diferencias y la coordinación visiomotora […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/portada-atencion-sostenida-200x110.jpg "Ejercicio de atención selectiva y control inhibitorio")
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Ejercicio de atención selectiva y control inhibitorio
Publicado el 6 febrero, 2023Las actividades de atención sostenida y selectiva estimulan otros aspectos no menos importantes en la Educación Infantil y Primaria: la discriminación visual, la percepción de diferencias y la coordinación visiomotora […] -
![Dentro de nuestro nuevo curso sobre CURSO ONLINE: «LOMLOE Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA» el módulo 2 del mismo trata sobre Atención a la diversidad desde los principios […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/DUA-2-INFOGRAFIA-200x110.jpg "DUA bonitas infografía LOMLOE Situaciones de aprendizaje")
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DUA bonitas infografía LOMLOE Situaciones de aprendizaje
Publicado el 28 enero, 2023Dentro de nuestro nuevo curso sobre CURSO ONLINE: «LOMLOE Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA» el módulo 2 del mismo trata sobre Atención a la diversidad desde los principios […] -
![La realización de estas actividades consigue que nuestros alumnos fijen su atención en un objeto determinado analizando su contorno de tal forma que aprenden a diferenciar los objetos sin estar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/portada-atencion-sombras-200x110.png "Fichas de atención: Empareja con su sombra")
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Fichas de atención: Empareja con su sombra
Publicado el 28 enero, 2023La realización de estas actividades consigue que nuestros alumnos fijen su atención en un objeto determinado analizando su contorno de tal forma que aprenden a diferenciar los objetos sin estar […] -
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Divertido dobble de la paz
Publicado el 22 enero, 2023Juegos como el dobble, que consiste en encontrar el elemento común entre distintas tarjetas con dibujos relacionados, permite trabajar aspectos como la discriminación visual, la concentración, los reflejos y el vocabulario. -
![El objetivo de la educación en el siglo XXI no consiste simplemente en el dominio de los contenidos del conocimiento o el uso de nuevas tecnologías. Consiste también en el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/DUA-SITUACIONES-DE-APRENDIZAJE-LOMLOE-200x110.png "(DUA) Pautas para su introducción en el currículo y en las Situaciones de Aprendizaje")
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(DUA) Pautas para su introducción en el currículo y en las Situaciones de Aprendizaje
Publicado el 21 enero, 2023El objetivo de la educación en el siglo XXI no consiste simplemente en el dominio de los contenidos del conocimiento o el uso de nuevas tecnologías. Consiste también en el […] -
![La LOMLOE se trata de hacer efectivo el principio de la equidad educativa que ha de llevar a la inclusión escolar, social y laboral. Así, en el artículo 80 referido […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/MODELO-DE-PROGRAMA-DE-ATENCION-A-LA-DIVERSIDAD-Y-A-LAS-DIFERENCIAS-INDIVIDUALES-DESTACADA-200x110.jpg "LOMLOE Modelo de Programa de Atención a la diversidad y a las diferencias individuales")
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LOMLOE Modelo de Programa de Atención a la diversidad y a las diferencias individuales
Publicado el 17 enero, 2023La LOMLOE se trata de hacer efectivo el principio de la equidad educativa que ha de llevar a la inclusión escolar, social y laboral. Así, en el artículo 80 referido […]