Archivo de competencia lingüistica
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![Las personas con frecuencia piensan que leer empieza por aprender a pronunciar las letras. Sin embargo, la mayoría de los niños pequeños se preparan para leer mucho antes de que aprenden […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/COCIENCIA-FONOLOGICA-Contamos-las-palabras-de-una-frase-DESTACADA-1024x540.png "CONCIENCIA FONOLOGICA Contamos las palabras de una frase")
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CONCIENCIA FONOLOGICA Contamos las palabras de una frase
Publicado el 24 agosto, 2017Las personas con frecuencia piensan que leer empieza por aprender a pronunciar las letras. Sin embargo, la mayoría de los niños pequeños se preparan para leer mucho antes de que aprenden […] -
![Con estas actividades sencillas que os hemos preparado vamos a trabajar la comprensión lectora o auditiva de nuestros alumnos, es el clásico juego del veo veo, a través de diferentes […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/VEO-VEO-Juguemos-a-las-adivinanzas-destacada-1024x553.png "VEO-VEO Juguemos a las adivinanzas")
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VEO-VEO Juguemos a las adivinanzas
Publicado el 19 agosto, 2017Con estas actividades sencillas que os hemos preparado vamos a trabajar la comprensión lectora o auditiva de nuestros alumnos, es el clásico juego del veo veo, a través de diferentes […] -
![Tras muchos trabajos y publicaciones sobre el desarrollo de la conciencia fonológica (CF), fundamentalmente en español, se ve la necesidad de que en el currículo de Educación Infantil y primeros […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/Metodología-para-la-adquisición-de-una-correcta-conciencia-fonológica-1024x546.png "Metodología para la adquisición de una correcta conciencia fonológica")
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Metodología para la adquisición de una correcta conciencia fonológica
Publicado el 18 agosto, 2017Tras muchos trabajos y publicaciones sobre el desarrollo de la conciencia fonológica (CF), fundamentalmente en español, se ve la necesidad de que en el currículo de Educación Infantil y primeros […] -
![En esta actividad debemos de identificar una palabra con un conjunto de otras cuatro en las que solo una de ellas esta relacionada con la primera como por ejemplos: abeja […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/CONCIENCIA-SEMANTICA-relacionar-palabras-destacada-1024x514.png "CONCIENCIA SEMANTICA y CATEGORIZACIÓN relacionar palabras")
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CONCIENCIA SEMANTICA y CATEGORIZACIÓN relacionar palabras
Publicado el 17 agosto, 2017En esta actividad debemos de identificar una palabra con un conjunto de otras cuatro en las que solo una de ellas esta relacionada con la primera como por ejemplos: abeja […] -
![Os traemos estas sencillas actividades para que nuestros alumnos puedan trabajar la conciencia semántica, en estas actividades nuestros alumnos/as deben de señalar una oración que significa lo opuesto que la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/Conciencia-semántica-trabajamos-las-oraciones-opuestas-DESTACADA-1024x528.png "Conciencia semántica trabajamos las oraciones opuestas")
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Conciencia semántica trabajamos las oraciones opuestas
Publicado el 16 agosto, 2017Os traemos estas sencillas actividades para que nuestros alumnos puedan trabajar la conciencia semántica, en estas actividades nuestros alumnos/as deben de señalar una oración que significa lo opuesto que la […] -
![Estupendo abecedario para decorar tu clase o salón. Dese actividades de infantil y primaria hemos prepara 5 formatos diferentes con 5 fondos distintos para que puedan coincidir con la decoración […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/superabecedarios.jpg "5 formatos diferentes de Abecedarios para decorar tus clases")
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5 formatos diferentes de Abecedarios para decorar tus clases
Publicado el 6 agosto, 2017Estupendo abecedario para decorar tu clase o salón. Dese actividades de infantil y primaria hemos prepara 5 formatos diferentes con 5 fondos distintos para que puedan coincidir con la decoración […] -
![Tener conciencia de que la palabra hablada está segmentada en sonidos independientes (sílabas y fonemas), antes de comenzar con el aprendizaje formal de la lectura, es fundamental para facilitar dicho […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/07/Conciencia-fonológica-señala-fonemas-diferentes-en-imágenes-1024x539.png "Conciencia fonológica señala fonemas diferentes en imágenes")
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Conciencia fonológica señala fonemas diferentes en imágenes
Publicado el 9 julio, 2017Tener conciencia de que la palabra hablada está segmentada en sonidos independientes (sílabas y fonemas), antes de comenzar con el aprendizaje formal de la lectura, es fundamental para facilitar dicho […] -
![Hola compañeros y amigos docentes que nos visitan en esta ocasión agradecemos a RM Mat por diseñar y compartir con todos nosotros este Maravilloso material didáctico para trabajar las sílabas trabadas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/07/Actividades-y-fichas-para-trabajar-las-trabadas-destacada-1024x722.jpg "#rotacismo Actividades y fichas para trabajar las trabadas")
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#rotacismo Actividades y fichas para trabajar las trabadas
Publicado el 3 julio, 2017Hola compañeros y amigos docentes que nos visitan en esta ocasión agradecemos a RM Mat por diseñar y compartir con todos nosotros este Maravilloso material didáctico para trabajar las sílabas trabadas […] -
![Os dejamos estas fantásticas lecturas comprensivas que ha realizado el equipo de primer ciclo del colegio SAFA de Andújar, ideales para trabajar la comprensión lectora de pequeños textos. COLECCIÓN […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/06/actividades-de-comprensión-lectora.png "COLECCIÓN LECTURAS COMPRENSIVAS 1º PRIMARIA SAFA ANDUJAR")
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COLECCIÓN LECTURAS COMPRENSIVAS 1º PRIMARIA SAFA ANDUJAR
Publicado el 28 junio, 2017Os dejamos estas fantásticas lecturas comprensivas que ha realizado el equipo de primer ciclo del colegio SAFA de Andújar, ideales para trabajar la comprensión lectora de pequeños textos. COLECCIÓN […] -
![En este documento se recogen pequeños dictados. El dictado, en clase, es el momento de explicación de conceptos tales como: sílaba, acento, palabra, frase, cuestiones gramaticales, ortográficas… También es el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/06/Pequeños-Y-BREVES-dictados-para-primer-ciclo-1024x547.png "Pequeños Y BREVES dictados para primer ciclo")
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Pequeños Y BREVES dictados para primer ciclo
Publicado el 28 junio, 2017En este documento se recogen pequeños dictados. El dictado, en clase, es el momento de explicación de conceptos tales como: sílaba, acento, palabra, frase, cuestiones gramaticales, ortográficas… También es el […]