Archivo de conciencia silábica
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![Os compartimos hoy este interesante trabajo sobre reeducación de la lectura y la escritura mediante de cuatro programas de instrucción dirigidos a la recuperación de las dificultades en el aprendizaje de la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/07/Captura-de-pantalla-2016-07-14-a-las-10.54.01-1024x542.png "Estrategias de intervención para la reeducación de niños con dificultades en el aprendizaje de la lectura y de la escritura")
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Estrategias de intervención para la reeducación de niños con dificultades en el aprendizaje de la lectura y de la escritura
Publicado el 14 julio, 2016Os compartimos hoy este interesante trabajo sobre reeducación de la lectura y la escritura mediante de cuatro programas de instrucción dirigidos a la recuperación de las dificultades en el aprendizaje de la […] -
![Hoy queremos compartir con todos vosotros este fantástico test realizado por Mabel Condemarín consistente en dos hojas para ser presentadas al niño. En la primera, va la parte Nivel Lector y en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/07/Captura-de-pantalla-2016-07-13-a-las-13.10.20.png "Test Exploratorio de Dislexia Específica (TEDE) EDITABLE")
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Test Exploratorio de Dislexia Específica (TEDE) EDITABLE
Publicado el 13 julio, 2016Hoy queremos compartir con todos vosotros este fantástico test realizado por Mabel Condemarín consistente en dos hojas para ser presentadas al niño. En la primera, va la parte Nivel Lector y en […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/Captura-de-pantalla-2016-06-27-a-las-19.35.10.png "Ordenamos palabras para formar oraciones")
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Ordenamos palabras para formar oraciones
Publicado el 28 junio, 2016La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![El niño/a disléxico debe poner tanto esfuerzo en las tareas de lectoescritura que tiende a fatigarse, a perder la concentración, a distraerse y a rechazar este tipo de tareas. Los […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/05/plantillas-dislexia-1.jpg "Recopilatorio de nuestras super plantillas de Actividades para trabajar la dislexia")
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Recopilatorio de nuestras super plantillas de Actividades para trabajar la dislexia
Publicado el 24 mayo, 2016El niño/a disléxico debe poner tanto esfuerzo en las tareas de lectoescritura que tiende a fatigarse, a perder la concentración, a distraerse y a rechazar este tipo de tareas. Los […] -
![Os hemos preparado unas actividades para trabajar con niños y niñas con problemas en la lectoescritura con el nombre LA LETRA PERDIDA, en esta actividad nuestros alumnos deben de averiguar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/Captura-de-pantalla-2015-10-08-a-las-18.36.39-1024x476.png "Actividades dislexia la letra perdida")
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Actividades dislexia la letra perdida
Publicado el 8 octubre, 2015Os hemos preparado unas actividades para trabajar con niños y niñas con problemas en la lectoescritura con el nombre LA LETRA PERDIDA, en esta actividad nuestros alumnos deben de averiguar […] -
![Contar mentalmente las palabras de una frase Con este tipo de actividades vamos a trabajar la conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/09/Captura-de-pantalla-2015-09-30-a-las-18.01.34.png "Actividades dislexia Contar mentalmente las palabras de una frase")
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Actividades dislexia Contar mentalmente las palabras de una frase
Publicado el 30 septiembre, 2015Contar mentalmente las palabras de una frase Con este tipo de actividades vamos a trabajar la conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La […] -
![Hoy compartimos con este interesantísimo artículo de nuestros amigos de http://maternidadfacil.com/ sobre la dislexia infantil. La dislexia es un trastorno del aprendizaje que se caracteriza por la dificultad para leer […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/09/Captura-de-pantalla-2015-09-12-a-las-18.22.52.png "dislexia infantil ¿Qué es dislexia? Síntomas, Causas y Tratamiento")
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dislexia infantil ¿Qué es dislexia? Síntomas, Causas y Tratamiento
Publicado el 12 septiembre, 2015Hoy compartimos con este interesantísimo artículo de nuestros amigos de http://maternidadfacil.com/ sobre la dislexia infantil. La dislexia es un trastorno del aprendizaje que se caracteriza por la dificultad para leer […] -
![Cuándo sospechamos que nuestro hijo/a puede ser disléxico podemos hacer una serie de actividades que mejorarán su nivel lectoescritor. Tanto si al final se confirma el diagnóstico como si se […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/07/Captura-de-pantalla-2015-07-06-a-las-7.52.55.png "#dislexia ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA DISLEXIA distinguimos palabras inventadas Dejamos plantilla editable")
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#dislexia ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA DISLEXIA distinguimos palabras inventadas Dejamos plantilla editable
Publicado el 6 julio, 2015Cuándo sospechamos que nuestro hijo/a puede ser disléxico podemos hacer una serie de actividades que mejorarán su nivel lectoescritor. Tanto si al final se confirma el diagnóstico como si se […] -
![Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/06/XfcUWn4tZr5S40EqltQXDANDsKmqc_CPTkZmimMTnQk-1024x538.jpeg "Actividades dislexia segmentación de palabras polisílabas dejamos plantilla")
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Actividades dislexia segmentación de palabras polisílabas dejamos plantilla
Publicado el 10 junio, 2015Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos […] -
![El trabajo relacionado con la conciencia fonológica pretende ejercitar la percepción de las estructuras básicas que relacionan el lenguaje hablado y el escrito. Supone aprender a identificar los fonemas como […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/06/Actividades-dislexia-vamos-a-hacer-cadenas-de-palabrass.jpg "Actividades dislexia vamos a hacer cadenas de palabras")
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Actividades dislexia vamos a hacer cadenas de palabras
Publicado el 2 junio, 2015El trabajo relacionado con la conciencia fonológica pretende ejercitar la percepción de las estructuras básicas que relacionan el lenguaje hablado y el escrito. Supone aprender a identificar los fonemas como […]