Archivo de Educación Secundaria
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![Podemos definir la inteligencia emocional como la ”capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos”. El término fue popularizado por Daniel Goleman, creador del libro: Emotional […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/05/Materiales-emocionales-Memory-y-carta-DESTACADA-1024x509.png "Materiales emocionales Memory y cartas")
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Materiales emocionales Memory y cartas
Publicado el 23 mayo, 2020Podemos definir la inteligencia emocional como la ”capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos”. El término fue popularizado por Daniel Goleman, creador del libro: Emotional […] -
![Los niños que tienen dificultad para leer pueden mejorar su comprensión lectora mediante el uso de organizadores gráficos. Estas sencillas herramientas visuales permiten a los niños desglosar historias y textos de no ficción. También […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/03/5-organizadores-gráficos-para-trabajar-libros-historias-cuentos-destacada.jpg "5 organizadores gráficos para trabajar libros-historias-cuentos")
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5 organizadores gráficos para trabajar libros-historias-cuentos
Publicado el 13 marzo, 2020Los niños que tienen dificultad para leer pueden mejorar su comprensión lectora mediante el uso de organizadores gráficos. Estas sencillas herramientas visuales permiten a los niños desglosar historias y textos de no ficción. También […] -
![Os presentamos este sencillo organizador gráficos para que nuestros alumnos/as se autoevaluen la semana de una forma sencilla y entretenida en este documento nuestros estudiantes deben de contestar a una […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/ORGANIZADOR-GRAFICO-VIERNES-5-4-3-2-1-EVALÚA-TU-SEMANA-1024x509.png "ORGANIZADOR GRAFICO VIERNES 5-4-3-2-1 EVALÚA TU SEMANA")
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ORGANIZADOR GRAFICO VIERNES 5-4-3-2-1 EVALÚA TU SEMANA
Publicado el 22 septiembre, 2019Os presentamos este sencillo organizador gráficos para que nuestros alumnos/as se autoevaluen la semana de una forma sencilla y entretenida en este documento nuestros estudiantes deben de contestar a una […] -
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❤Diario de sentimientos y pensamientos❤ ESCRITURTA CREATIVA Y EMOCIONES
Publicado el 17 septiembre, 2019CONOCES NUESTRO CURSO HOMOLOGADO DE EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA MATRICULARTE formacion.cvw.es diario-emocional -
![Dichas técnicas de aprendizaje cooperativo son válidas, según descripción y adaptación del propio profesorado, para Ed. Infantil, Ed. Primaria y Ed. Secundaria Obligatoria, y presentan las siguientes características: • Son […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/TECNICAS-SIMPLES-DE-APRENDIZAJE-COOPERATIVO-DESTACADA.jpg "Estructuras simples Aprendizaje cooperativo de Spencer Kagan")
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Estructuras simples Aprendizaje cooperativo de Spencer Kagan
Publicado el 3 septiembre, 2019Dichas técnicas de aprendizaje cooperativo son válidas, según descripción y adaptación del propio profesorado, para Ed. Infantil, Ed. Primaria y Ed. Secundaria Obligatoria, y presentan las siguientes características: • Son […] -
![Este calendario tiene como finalidad aportar información a todas las familias interesadas en estimular las inteligencias de sus hijos e hijas. Para este mes de septiembre hemos preparado unas actividades […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/08/Calendario-septiembre-inteligencias-multiples-PDF_page-0001-1024x576.jpg "Planing de actividades de Inteligencias Múltiples para septiembre EDITABLE")
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Planing de actividades de Inteligencias Múltiples para septiembre EDITABLE
Publicado el 26 agosto, 2019Este calendario tiene como finalidad aportar información a todas las familias interesadas en estimular las inteligencias de sus hijos e hijas. Para este mes de septiembre hemos preparado unas actividades […] -
![OS dejamos este fenomenal cuaderno que @claudiabornay.al ha querido compartir con todos nuestros seguidores. Se trata de un fantástico cuaderno para maestros de aula de apoyo, PT y maestros de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/07/CUADERNO-MAESTROS-PT-Y-AL-DESTACADA.jpg "Super cuaderno de la maestra/o de AL/PT")
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Super cuaderno de la maestra/o de AL/PT
Publicado el 23 julio, 2019OS dejamos este fenomenal cuaderno que @claudiabornay.al ha querido compartir con todos nuestros seguidores. Se trata de un fantástico cuaderno para maestros de aula de apoyo, PT y maestros de […] -
![OS compartimos este conjunto de actividades organizadas por etapas educativas con un marcado contenido lúdico para divertirse a lo largo de todo el verano, a la vez que repasar y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/06/escritorio2019-d.png "Colección de Actividades INTERACTIVAS Escritorio de verano 2019")
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Colección de Actividades INTERACTIVAS Escritorio de verano 2019
Publicado el 17 junio, 2019OS compartimos este conjunto de actividades organizadas por etapas educativas con un marcado contenido lúdico para divertirse a lo largo de todo el verano, a la vez que repasar y […] -
![JUSTIFICACIÓN Y CONSEJOS DE USO Estas tablas de recompensas están basadas en el sistema de economía de fichas de toda la vida. Con ellas se busca extinguir las conductas que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/05/Captura-de-pantalla-2019-05-30-a-las-18.31.28-1024x570.png "Economía de fichas Tablas de recompensa dragon ball")
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Economía de fichas Tablas de recompensa dragon ball
Publicado el 30 mayo, 2019JUSTIFICACIÓN Y CONSEJOS DE USO Estas tablas de recompensas están basadas en el sistema de economía de fichas de toda la vida. Con ellas se busca extinguir las conductas que […] -
![En el contexto de las pruebas PISA se define la competencia lectora como: La capacidad individual para comprender, utilizar y analizar textos escritos con el fin de lograr sus objetivos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/05/Captura-de-pantalla-2019-05-19-a-las-19.17.57-1024x529.png "RUBRICA PARA EVALUAR LA COMPRENSIÓN LECTORA")
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RUBRICA PARA EVALUAR LA COMPRENSIÓN LECTORA
Publicado el 19 mayo, 2019En el contexto de las pruebas PISA se define la competencia lectora como: La capacidad individual para comprender, utilizar y analizar textos escritos con el fin de lograr sus objetivos […]