Archivo de escritura
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![Hoy os dejamos esta divertida actividad en la que nuestros alumnos deben de completar el dibujo de un muñeco siguiendo una serie de instrucciones escritas, de esta forma podemos trabajar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/05/trabajamos-las-descripciones-completando-el-muñeco-según-las-instrucciones-dadas-200x110.png "trabajamos las descripciones y la comprensión lectora dibujando")
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trabajamos las descripciones y la comprensión lectora dibujando
Publicado el 23 mayo, 2017Hoy os dejamos esta divertida actividad en la que nuestros alumnos deben de completar el dibujo de un muñeco siguiendo una serie de instrucciones escritas, de esta forma podemos trabajar […] -
![Estas fichas pretenden mejorar la habilidad de representar y operar mentalmente con los sonidos del lenguaje, influyendo directamente en los procesos de decodificación lectora, así como ejercitan la memoria de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/04/dislexia-palabras-inventadas-destacada-200x110.jpg "Ejercicios para niños con dislexia palabras inventadas PLANTILLA EDITABLE")
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Ejercicios para niños con dislexia palabras inventadas PLANTILLA EDITABLE
Publicado el 13 abril, 2017Estas fichas pretenden mejorar la habilidad de representar y operar mentalmente con los sonidos del lenguaje, influyendo directamente en los procesos de decodificación lectora, así como ejercitan la memoria de […] -
![Con estas actividades pretendemos principalmente estimular la imaginación y, con ello, el deseo de expresarse oralmente (hablar) y de escuchar. Son actividades aplicables a los tres ciclos de Primaria, aunque […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/04/ACTIVIDADES-Y-JUEGOS-PARA-MEJORAR-LA-COMPRENSIÓN-Y-EXPRESIÓN-ORAL-ESCUCHAR-HABLAR-Y-CONVERSAR-EN-EDUCACIÓN-PRIMARIA-200x110.jpg "ACTIVIDADES Y JUEGOS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL (ESCUCHAR, HABLAR Y CONVERSAR) EN EDUCACIÓN PRIMARIA.")
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ACTIVIDADES Y JUEGOS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL (ESCUCHAR, HABLAR Y CONVERSAR) EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
Publicado el 12 abril, 2017Con estas actividades pretendemos principalmente estimular la imaginación y, con ello, el deseo de expresarse oralmente (hablar) y de escuchar. Son actividades aplicables a los tres ciclos de Primaria, aunque […] -
![Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/Actividad-para-trabajar-las-habilidades-fonológicas-200x110.png "Actividad para trabajar las habilidades fonológicas")
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Actividad para trabajar las habilidades fonológicas
Publicado el 21 diciembre, 2016Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos […] -
![Os dejamos este material realizado por el EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA ÁVILA esperamos que sea de vuestro interés. En los primeros dibujos, los niños muy pequeños trazan gruesas líneas, haciendo partir […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/Captura-de-pantalla-2016-12-21-a-las-17.35.39-200x110.png "APRENDER A COGER BIEN EL LAPIZ")
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APRENDER A COGER BIEN EL LAPIZ
Publicado el 21 diciembre, 2016Os dejamos este material realizado por el EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA ÁVILA esperamos que sea de vuestro interés. En los primeros dibujos, los niños muy pequeños trazan gruesas líneas, haciendo partir […] -
![Podríamos decir que tanto para hablar como para escribir, lo que estamos haciendo es construyendo un texto, algo que implica dominar muchas actividades como por ejemplo, diferenciar información relevante de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/CUADERNILLO-DE-ESCRITURA-002-200x110.jpg "Cuadernillo de escritura para infantil 140 páginas")
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Cuadernillo de escritura para infantil 140 páginas
Publicado el 20 diciembre, 2016Podríamos decir que tanto para hablar como para escribir, lo que estamos haciendo es construyendo un texto, algo que implica dominar muchas actividades como por ejemplo, diferenciar información relevante de […] -
![La escritura, en especial la de letra cursiva, requiere destrezas en la ejecución de trazos y coordinación de mano y dedos; es decir, para dominar este tipo de letra es […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/cuaderno-de-caligrafia-super-200x110.jpg "Super cuaderno de caligrafía")
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Super cuaderno de caligrafía
Publicado el 19 diciembre, 2016La escritura, en especial la de letra cursiva, requiere destrezas en la ejecución de trazos y coordinación de mano y dedos; es decir, para dominar este tipo de letra es […] -
![La lectura es, sin temor a ser exagerada, una de las actividades más netamente humanas. La lectura es una fuente inmensa de placer y es la clave del aprendizaje escolar. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/11/Cuaderno-de-lectura-para-ACNEAEs-200x110.png "#LECTOESCRITURA Cuaderno de lectura para ACNEAEs alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo")
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#LECTOESCRITURA Cuaderno de lectura para ACNEAEs alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo
Publicado el 18 noviembre, 2016La lectura es, sin temor a ser exagerada, una de las actividades más netamente humanas. La lectura es una fuente inmensa de placer y es la clave del aprendizaje escolar. […] -
![La lectoescritura constituye un pilar básico en la vida de todo ser humano. No solo se trata de una herramienta indispensable para acceder a los objetivos y contenidos educativos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/10/SUPER-Cuadernillo-de-ejercicios-del-abecedario-con-silabas-001-200x110.jpg "#lectoescritura SUPER Cuadernillo de ejercicios del abecedario con silabas")
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#lectoescritura SUPER Cuadernillo de ejercicios del abecedario con silabas
Publicado el 6 octubre, 2016La lectoescritura constituye un pilar básico en la vida de todo ser humano. No solo se trata de una herramienta indispensable para acceder a los objetivos y contenidos educativos […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/ORDENAR-SILABAS-200x110.png "ACTIVIDADES LECTOESCRITURA ORDENAMOS SÍLABAS PARA FORMAR PALABRAS (3 SILABAS)")
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ACTIVIDADES LECTOESCRITURA ORDENAMOS SÍLABAS PARA FORMAR PALABRAS (3 SILABAS)
Publicado el 1 octubre, 2016La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]