Archivo de escuela
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De mayor quiero ser feliz: 6 cuentos cortos para potenciar la positividad y autoestima de los niños
Publicado el 21 marzo, 2018Hoy nos ha llegado “De mayor quiero ser feliz: 6 cuentos cortos para potenciar la positividad y autoestima de los niños” de Anna Morató García. A nuestro Luca le ha encantado. -
![ABP NUEVO CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS En Orientación Andúajar estamos de enhorabuena, estrenamos nuevo curso en nuestra plataforma virtual de formación, donde más de 5000 […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/02/ABP-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "INFANTIL PRIMARIA Y ESO APB NUEVO CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS")
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INFANTIL PRIMARIA Y ESO APB NUEVO CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Publicado el 18 febrero, 2018ABP NUEVO CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS En Orientación Andúajar estamos de enhorabuena, estrenamos nuevo curso en nuestra plataforma virtual de formación, donde más de 5000 […] -
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Colección de fichas para identificar los estilos de aprendizaje
Publicado el 31 enero, 2018Quieres identificar los estilos de aprendizaje en tu grupo? Seguro que los términosvisual, auditivo, y kinestésico te suenan muy familiares, tan seguro como que las Fichas para preescolar de hoy despertarán tu curiosidad. -
![¿Siempre has querido ser un científico y descubrir las maravillas del universo? Con Ciencia Divertida puedes convertir tu casa en un laboratorio y realizar experimentos como los grandes descubridores. Este […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/01/Ciencia-divertida-cuaderno-de-experimentos-para-los-más-peques-infantil-y-preescolar-vol-1.-DESTACADA.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Ciencia divertida cuaderno de experimentos para los más peques primaria, infantil y preescolar vol 1.")
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Ciencia divertida cuaderno de experimentos para los más peques primaria, infantil y preescolar vol 1.
Publicado el 10 enero, 2018¿Siempre has querido ser un científico y descubrir las maravillas del universo? Con Ciencia Divertida puedes convertir tu casa en un laboratorio y realizar experimentos como los grandes descubridores. Este […] -
![Gamificación Club nos invita a reflexionar sobre los 42 FUNdamentals que Jon Radoff, diseñador de juegos estadounidense, estudió y planteó como propuestas que pueden plantearse en una experiencia con el fin de hacerse divertida. […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/01/Propuestas-para-plantear-una-experiencia-divertida-dentro-de-tu-aula-Infografía.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Propuestas para plantear una experiencia divertida dentro de tu aula Infografía")
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Propuestas para plantear una experiencia divertida dentro de tu aula Infografía
Publicado el 5 enero, 2018Gamificación Club nos invita a reflexionar sobre los 42 FUNdamentals que Jon Radoff, diseñador de juegos estadounidense, estudió y planteó como propuestas que pueden plantearse en una experiencia con el fin de hacerse divertida. […] -
![Ya tenemos en casa nuestros Ocachess, un nuevo juego para niños y niñas que nace por la necesidad de buscar recursos educativos e caces para la enseñanza del ajedrez a […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/JUEGO-COMPLETO.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "El juego de mesa par estas navidades Ocachess para aprender a jugar al ajedrez y divertirse")
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El juego de mesa par estas navidades Ocachess para aprender a jugar al ajedrez y divertirse
Publicado el 6 diciembre, 2017Ya tenemos en casa nuestros Ocachess, un nuevo juego para niños y niñas que nace por la necesidad de buscar recursos educativos e caces para la enseñanza del ajedrez a […] -
![Para estar a día de este y otros contenidos emocionales no duden en apuntarte a nuestro curso nos quedan pocas plazas LAS MATRICULAS YA ESTAN ABIERTAS DESCUENTOS A LAS 20 PRIMERAS […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/Super-láminas-para-trabajar-las-emociones-en-nuestras-clases-DESTACADA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Super láminas para trabajar las emociones en nuestras clases")
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Super láminas para trabajar las emociones en nuestras clases
Publicado el 15 noviembre, 2017Para estar a día de este y otros contenidos emocionales no duden en apuntarte a nuestro curso nos quedan pocas plazas LAS MATRICULAS YA ESTAN ABIERTAS DESCUENTOS A LAS 20 PRIMERAS […] -
![1 Día de la lectura en familia Celébralo pidiendo a cada pariente que cuente un cuento. 2 Es el mes de la Herencia Indio Americana. Lee un libro sobre ellos. […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/Calendario-de-actividades-para-trabajar-la-lectura-a-partir-de-6-años-mes-de-Noviembre.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Calendario de actividades para trabajar la lectura a partir de 6 años mes de Noviembre")
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Calendario de actividades para trabajar la lectura a partir de 6 años mes de Noviembre
Publicado el 31 octubre, 20171 Día de la lectura en familia Celébralo pidiendo a cada pariente que cuente un cuento. 2 Es el mes de la Herencia Indio Americana. Lee un libro sobre ellos. […] -
![En consecuencia, las actividades de fomento a lectura representan la ejecución de alguna de esas estrategias, que se lleva a cabo en una biblioteca determinada con un grupo de usuarios […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/Calendario-de-actividades-para-trabajar-la-lectura-0-A-5-AÑOS-MES-DE-NOVIEMBRE-DESTACADA.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Calendario de actividades para trabajar la lectura 0 A 5 AÑOS MES DE NOVIEMBRE")
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Calendario de actividades para trabajar la lectura 0 A 5 AÑOS MES DE NOVIEMBRE
Publicado el 30 octubre, 2017En consecuencia, las actividades de fomento a lectura representan la ejecución de alguna de esas estrategias, que se lleva a cabo en una biblioteca determinada con un grupo de usuarios […] -
![El profesorado puede utilizar estrategias y herramientas diversas para detectar y conocer las características del alumnado de altas capacidades: La observación de las características diferenciales del alumnado; para ello, puede […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/ALTAS-CAPACIDADES-Estrategias-de-identificación-en-el-aula-e-indicadores-por-etapas.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "ALTAS CAPACIDADES Estrategias de identificación en el aula e indicadores por etapas")
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ALTAS CAPACIDADES Estrategias de identificación en el aula e indicadores por etapas
Publicado el 25 octubre, 2017El profesorado puede utilizar estrategias y herramientas diversas para detectar y conocer las características del alumnado de altas capacidades: La observación de las características diferenciales del alumnado; para ello, puede […] -
![Ante la sociedad tan diversa en la que vivimos aparece una educación con nuevas expectativas que dejan de lado todo lo tradicional. Como maestros de futuras generaciones deberíamos plantearnos la […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/super-laminas-trabajo-cooperativo-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "técnicas cooperativas simples para empezar a cooperar en Educación Primaria")
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técnicas cooperativas simples para empezar a cooperar en Educación Primaria
Publicado el 5 octubre, 2017Ante la sociedad tan diversa en la que vivimos aparece una educación con nuevas expectativas que dejan de lado todo lo tradicional. Como maestros de futuras generaciones deberíamos plantearnos la […] -
![El profesor hace una pregunta cuya respuesta requiera una lista, una clasificación, unos pasos a seguir, un orden establecido, etc. Cada alumno escribe en su parte del papel la respuesta. […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/Técnica-cooperativa-simple-Placemat-consensus.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Técnica cooperativa simple Placemat consensus")
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Técnica cooperativa simple Placemat consensus
Publicado el 4 octubre, 2017El profesor hace una pregunta cuya respuesta requiera una lista, una clasificación, unos pasos a seguir, un orden establecido, etc. Cada alumno escribe en su parte del papel la respuesta. […] -
![La comprensión lectora hace referencia a un proceso simultaneo de extracción y construcción transaccional entre las experiencias y conocimientos del lector, con el texto escrito en un contexto de […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/Calendario-de-actividades-para-trabajar-la-lectura-a-partir-de-6-años-mes-de-OCTUBRE.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Calendario de actividades para trabajar la lectura a partir de 6 años mes de OCTUBRE")
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Calendario de actividades para trabajar la lectura a partir de 6 años mes de OCTUBRE
Publicado el 4 octubre, 2017La comprensión lectora hace referencia a un proceso simultaneo de extracción y construcción transaccional entre las experiencias y conocimientos del lector, con el texto escrito en un contexto de […] -
![La comprensión lectora hace referencia a un proceso simultaneo de extracción y construcción transaccional entre las experiencias y conocimientos del lector, con el texto escrito en un contexto de actividad […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/Calendario-de-actividades-para-trabajar-la-lectura-de-0-a-5-años-mes-de-OCTUBRE.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Calendario de actividades para trabajar la lectura de 0 a 5 años mes de OCTUBRE")
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Calendario de actividades para trabajar la lectura de 0 a 5 años mes de OCTUBRE
Publicado el 3 octubre, 2017La comprensión lectora hace referencia a un proceso simultaneo de extracción y construcción transaccional entre las experiencias y conocimientos del lector, con el texto escrito en un contexto de actividad […] -
![Las claves de la inteligencia emocional Emociones, por defecto Venimos al mundo equipados con un conMunto de reacciones inconscientes que constituyen un mecanismo sabio con el que la naturaleza ha […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/claves-emocional.png?resize=200%2C110&ssl=1 "LAS CLAVES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL")
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LAS CLAVES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Publicado el 3 octubre, 2017Las claves de la inteligencia emocional Emociones, por defecto Venimos al mundo equipados con un conMunto de reacciones inconscientes que constituyen un mecanismo sabio con el que la naturaleza ha […]