Archivo de grupos
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![El Dr. Spencer Kagan hizo investigaciones sobre la interacción social en niños. Estas investigaciones reveló que: Los niños pueden ser extremadamente cooperativos o competitivos dependiendo de las situaciones. Sin importar […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/Captura-de-pantalla-2018-09-13-a-las-19.24.26.png?resize=200%2C110&ssl=1 "INFOGRAFIAS TECNICAS COOPERATIVAS ESPENCER KAGAN POR @parentesis.educacion")
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INFOGRAFIAS TECNICAS COOPERATIVAS ESPENCER KAGAN POR @parentesis.educacion
Publicado hace 4 díasEl Dr. Spencer Kagan hizo investigaciones sobre la interacción social en niños. Estas investigaciones reveló que: Los niños pueden ser extremadamente cooperativos o competitivos dependiendo de las situaciones. Sin importar […] -
![Juegos de motivación y creación de clima Si bien la dimensión de la “distensión” como creación de un nuevo espacio de la realidad es común a la esencia del juego, hemos […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/ANIMAR-GRUPOS.png?resize=200%2C110&ssl=1 "INICIO DE CURSO 100 Formas de Animar Grupos")
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INICIO DE CURSO 100 Formas de Animar Grupos
Publicado el 5 septiembre, 2016Juegos de motivación y creación de clima Si bien la dimensión de la “distensión” como creación de un nuevo espacio de la realidad es común a la esencia del juego, hemos […] -
![Recordando un poco la importancia del número y por supuesto del conteo aquí van algunas actividades para realizar con los más pequeños que en este caso pueden ir complementadas con […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/07/trabajamos-el-conteo-imagen-destacada.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Cuaderno de fichas divertidas para trabajar el conteo.")
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Cuaderno de fichas divertidas para trabajar el conteo.
Publicado el 28 julio, 2016Recordando un poco la importancia del número y por supuesto del conteo aquí van algunas actividades para realizar con los más pequeños que en este caso pueden ir complementadas con […] -
![Os dejamos estas fantásticas láminas, que pueden ser ideales para dividir nuestras clases en grupos cooperativos o grupos de trabajo tanto en infantil como en primaria estas imagen tan buenas han […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/super-laminas-trabajo-cooperativo-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Láminas cooperativo infantil y primaria + consejos formar grupos")
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Láminas cooperativo infantil y primaria + consejos formar grupos
Publicado el 10 marzo, 2016Os dejamos estas fantásticas láminas, que pueden ser ideales para dividir nuestras clases en grupos cooperativos o grupos de trabajo tanto en infantil como en primaria estas imagen tan buenas han […] -
![Hoy os presentamos una nueva y genial infografía de nuestros amigos de aulaplaneta, con este título tan recomendable: Cinco consejos para trabajar con grupos en el aula El trabajo colaborativo […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/09/INFOGRAFÍA_5-consejos-para-trabajar-con-grupos-en-el-aula.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Cinco consejos para trabajar en cooperativo en nuestras aulas")
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Cinco consejos para trabajar en cooperativo en nuestras aulas
Publicado el 17 septiembre, 2015Hoy os presentamos una nueva y genial infografía de nuestros amigos de aulaplaneta, con este título tan recomendable: Cinco consejos para trabajar con grupos en el aula El trabajo colaborativo […] -
![Dentro del proceso de cambio del Clima de Convivencia en un grupo, el primer paso pensamos que debe ser la “Creación de grupo”. Un grupo problemático nos impedirá tratar los […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/08/Captura-de-pantalla-2015-08-25-a-las-11.37.01.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Inicio de Curso Materiales prácticos para la creación de grupo en Secundaria E.S.O.")
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Inicio de Curso Materiales prácticos para la creación de grupo en Secundaria E.S.O.
Publicado el 25 agosto, 2015Dentro del proceso de cambio del Clima de Convivencia en un grupo, el primer paso pensamos que debe ser la “Creación de grupo”. Un grupo problemático nos impedirá tratar los […] -
![Antes de introducir el aprendizaje cooperativo, deberemos preparar mínimamente al grupo, e ir creando, poco a poco, un clima favorable a la cooperación, la ayuda mutua, la solidaridad… Se trata […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/04/Aprendizaje-cooperativo-Taller-de-dinámicas-de-grupo-para-nuestras-clases.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Aprendizaje cooperativo Taller de dinámicas de grupo para nuestras clases")
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Aprendizaje cooperativo Taller de dinámicas de grupo para nuestras clases
Publicado el 28 abril, 2015Antes de introducir el aprendizaje cooperativo, deberemos preparar mínimamente al grupo, e ir creando, poco a poco, un clima favorable a la cooperación, la ayuda mutua, la solidaridad… Se trata […] -
![Hoy desde Orientación Andújar contamos con una Firma Invitada, que nos hace mucha ilusión y que veréis asiduamente por aquí. en nuestro blog, se trata Santiago Moll Vaquer autor […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/04/shutterstock_53495275.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "10 Recomendaciones a la hora de formar grupos cooperativos Por Santiago Moll")
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10 Recomendaciones a la hora de formar grupos cooperativos Por Santiago Moll
Publicado el 16 abril, 2015Hoy desde Orientación Andújar contamos con una Firma Invitada, que nos hace mucha ilusión y que veréis asiduamente por aquí. en nuestro blog, se trata Santiago Moll Vaquer autor […] -
![El aprendizaje cooperativo tiene cinco ingredientes que lo diferencian del trabajo en grupo clásico: la interdependencia positiva, la responsabilidad individual, la interacción frente a frente, las habilidades de grupo y […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/roles-del-cooperativo.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Los roles más habituales en los grupos cooperativos artículo e infografías")
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Los roles más habituales en los grupos cooperativos artículo e infografías
Publicado el 14 noviembre, 2014El aprendizaje cooperativo tiene cinco ingredientes que lo diferencian del trabajo en grupo clásico: la interdependencia positiva, la responsabilidad individual, la interacción frente a frente, las habilidades de grupo y […] -
![“Mientras el mundo a su alrededor cambia, los centros docentes no lo hacen. Al menos, no en lo más importante: cómo enseñan los docentes. En los centros, las prácticas de […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/07/APRENDIZAJE-COOPERATIVO-ESTRUCTURAS-DE-SPENCER-KAGAN.png?resize=200%2C110&ssl=1 "APRENDIZAJE COOPERATIVO ESTRUCTURAS Spencer Kagan")
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APRENDIZAJE COOPERATIVO ESTRUCTURAS Spencer Kagan
Publicado el 23 julio, 2014“Mientras el mundo a su alrededor cambia, los centros docentes no lo hacen. Al menos, no en lo más importante: cómo enseñan los docentes. En los centros, las prácticas de […] -
![Cada componente del equipo tiene un número del 1 al 4 (para grpos de 4 estudiantes). El profesor pone una actividad y los equipos se agrupan para discutir la respuesta. […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/LAS-ESTRUCTURAS-DEL-APRENDIZAJE-COOPERATIVO-TEAMMATES-CONSULT.jpeg?resize=200%2C110&ssl=1 "LAS ESTRUCTURAS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO TEAMMATES CONSULT")
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LAS ESTRUCTURAS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO TEAMMATES CONSULT
Publicado el 24 marzo, 2014Cada componente del equipo tiene un número del 1 al 4 (para grpos de 4 estudiantes). El profesor pone una actividad y los equipos se agrupan para discutir la respuesta. […] -
![El supuesto fundamental del enfoque estructural del Aprendizaje Cooperarivo es que existe una fuerte relación entre lo que los estudiantes hacen y lo que los estudiantes aprenden. Es decir, que […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/Estructura-de-aprendizaje-cooperativo-RoundTable.jpeg?resize=200%2C110&ssl=1 "Estructura de aprendizaje cooperativo RoundTable")
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Estructura de aprendizaje cooperativo RoundTable
Publicado el 10 marzo, 2014El supuesto fundamental del enfoque estructural del Aprendizaje Cooperarivo es que existe una fuerte relación entre lo que los estudiantes hacen y lo que los estudiantes aprenden. Es decir, que […] -
![Es una estructura muy simple de aprendizaje cooperativo que puede ser utilizada en cualquier materia. Se usa más que todo al comienzo de una lección para generar una activad donde […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/Kagan-Structures-round-robin.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Aprendizaje cooperativo; trabajo en equipo Round Robin")
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Aprendizaje cooperativo; trabajo en equipo Round Robin
Publicado el 6 marzo, 2014Es una estructura muy simple de aprendizaje cooperativo que puede ser utilizada en cualquier materia. Se usa más que todo al comienzo de una lección para generar una activad donde […]